九年级化学“气体反应装置的选取”知识归纳练习题无.docVIP

“气体反应装置的采纳”知识归纳练习题 一、选择题 1.以下不属于实验室制取气体的一般思路和方法的是（） A.确立所制气体的反应原理B.选择合适制取该气体的实验装置C.明确考据所制得气体的方法D.研究如 何使用制得的气体 2.以下实验中，仪器和用品的选择不合理的是（） 2气体——⑥⑦⑧ B检.验一瓶气体能否为O2 22溶液和 A.采集CO —⑦⑧⑨C. 用HO MnO 2 制O2 D.用大理石和稀盐酸制 2 ——③④⑤ ——①② CO 3.如图是实验室制取二氧化碳的装置,此中的错误共有（） A.1处B.处2C.处3D.处4 4.一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中 能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体，在实验室中采集一氧化氮可采纳的方法是（）A.排水集气法B.向上排空气法C.向下排空气法D.向上排空气法或排水集气法 5.在实验室里，利用以下物质和装置制取气体的方法正确的选项是（） A.二氧化锰和氯酸钾制取氧气  B石.灰石和稀盐酸制取二氧化碳  C.二氧化锰和  5%的过氧 化氢溶液制取氧气D.铜和稀硫酸制取氢气 6.实验室制取氧气，以下说法错误的选项是（） A.装置①可用于高锰酸钾制取氧气 B装.置③可用于采集氧气 C.装置②可用于过氧化氢溶 液制取氧气 D.装置④可用于采集氧气 7.某种气体在常温下是一种难溶于水，密度比空气略大，可采纳的采集方法是（ ） A.向上排气 B排.水法 C向.下排气法 D无.法确立 8.下表列出一氧化氮的部分性质（已知：空气在 20℃时的密度是1.293g/L） 物理性质 化学性质 熔点 沸点 密度（20℃）溶解性 -163.64℃  -151.76℃  1.249g/L  不易溶于水  2NO+O2=2NO2 则实验室采集一氧化氮可采纳的方法是（  ） A.向上排气法  B.排水法  C向.下排气法  D.向下排气法或排水法 二、实验研究题 9.请结合以下图回答以下问题。 1）仪器②的名称：________。 （2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可采纳装置________（选填序号）和装置D组合，反应的化学方程 式为________，二氧化锰的作用是________，若用B和D组合制取氧气，其反应的化学方程式为________。 （3）实验室可用装置B或C制H2，C装置相对于B的长处有________，用E装置采集H2，气体应从________ （选填“a或”“b）”端通入。 （4）某些大理石中含少许硫化物，使制得的 CO2中混有H2S等气体。欲获取纯净、干燥的 CO2，设计实验 以下：查阅资料： I．H2S 能与 NaOHCuSO4等物质反应。Ⅱ．CO2中混有的HC1气体可用饱和NaHCO3溶 、 液汲取。①装置甲中所盛试剂应采纳________ （填字母）。a．浓硫酸b.NaOH溶液 c.澄清石灰水 d.CuSO4溶液② 装置丙的作用是________。 10.某化学兴趣小组利用以下图装置进行实验。实验前 K1、K2均已关闭。 实验装置 【实验1】制取O2 【实验2】用NaOH溶液除去 O2中混有的CO2 I.广口瓶中放入少许 2 2，从长 1、K2，从长颈漏斗加入足量 NaOH溶液至 MnO II.打开K I.打开K 颈漏斗加入H2O2溶液至溢出小试管 瓶中液面高于左边导管口且低于小试管口II. （1）连接仪器后，加水至长颈漏斗中形成液柱。一段时间后，液面高度保持不变，该现象说明________。 2）实验1：制取O2的化学方程式是________。 3）实验2：①II中操作是：从________(填“左”或“右”)侧导气管通入混杂气体。②除去CO2的反应以下， 补全该反应的化学方程式：2NaOH+CO2=Na2CO3+________③实验过程中，当通入气体的流速忽然变大 时，小试管可以防范广口瓶中大批液体从长颈漏斗上口溢出，其原由是________。 11.依据以下实验装置图，回答有关问题。 1）写出图中标号仪器的名称：a________。 2）实验室用氯酸钾制取氧气，其反应的符号表达式为________，可采纳的采集装置为________(从装置 A~E中选择字母填写，下题同  )，若改用高锰酸钾来制取氧气，需要对装置进行的改进是  ________。 （3）实验室里可用氢氧化钙与氯化铵的固体混杂物加热制取氨气，则制取氨气所需的发生装置为 氨气极易溶于水、密度小于空气，一般可用________装置采集氨气。 （4）利用F装置采集氧气，验满时应将带火星木条放在________(填“①”或“②”)处。 （5）在江苏省中学化学创新实验调演中，李彬老师设计了“氢氧焰”的实验装置以下：  ________，