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教师励志文章 假期，别忘了妄图 记得在名师颁奖仪式上，我曾经代表列位名师发言，题目是 《做一个欢乐的追梦人》。为此，咱们成立了“名师成长工作室”， 制定了一系列的规章、方法，大张旗鼓地弄了一系列的研修活动， 阻碍专门大。 但是，一路走来，有些地址仍是差强人意。比如，交流念书 的场面略显为难；博客参与的人数仍然偏少；外出学习的机遇十 分宝贵。最为纠结的是，咱们在忙忙碌碌的工作中，似乎离开了 当初“追梦”既定的轨道。确切地说，活动参与很多，但自我提 升不高。就像写博，数量上去了，但质量没上去，尤其是教与研 的含金量。 问题的症结在哪里？ 有个故事能带给咱们一些启发： 读大一时，有位老教授对咱们做过一个测试。老教授问：“若 是你去山上砍树，正好眼前有两棵树，一棵粗，另一棵细，你会 砍哪一棵?” 问题一出，大伙儿都说：“固然砍那棵粗的了”老 教授一笑，说：“那棵粗的只是是一棵一般的杨树，而那棵细的却 是红松，此刻你们会砍哪一棵?” 咱们一想，红松比较宝贵，就说：“固然砍红松了， 杨树又不值钱！”老教授带着不变的微笑看着咱们， 问：“那若是杨树是笔直的，而红松却七歪八扭，你 们会砍哪一棵?”《砍树哲理》咱们感觉有些疑惑， 就说:“若是如此的话，仍是砍杨树。红松曲曲折