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2014年职称英语综合类C译文1 2014年职称英语教材系列——阅读理解 综合类C级 TellingTalesaboutPeople【叙述对于人们的故事】 文章中文翻译： 叙述对于人们的故事 最普遍的非小说类文学作品种类之一就是一些描绘人们生活的故事，并且好多人喜欢阅读这类作品。这些故事大概分为三类：自传、回想录和列传。 自传是作者记录自己故事的文章。往常自传会以作者最早期的回想开始并以对现在情况的 总结作为结束。自传的作者或许不会完全客观地介绍自己。但是，他们给读者提供了一个途径来认识自己比较好的行事风格和为何成就这样的自己。就像本杰明·富兰克林和海伦·凯勒一 样，各种各种的人们已经写了自传。其他的作者就像詹姆斯·乔伊斯同样只是写了对于自己生 活的虚构小说。这些不是自传，可是它们和自传特别邻近。 严格意义上来讲，回想录是既着重作者本身的生活经历，也着重其所处的时代所发生的事件的自传性的描绘。回想录作者往常把这些事件作为他们生活的背景。他们详细地描绘这些事件并阐述这些事件的重要性。虽然近些年，回想录这个词似乎开始变得能够和自传交换，可是当前回想录或许还没有因外界评论而有所改变。 列传事实上是记录(作者以外)其他人的生活。在好多方面，列传或许是这三种非小说类文学作品中最难写的了。自传作者知悉他们所写的事件因为他们就生活在其中。可是列传作者不得不尽量从好多不同的渠道来收集信息。然后他们不得不决定包含哪一种事实。他们的目标是用比较 2014年职称英语教材系列——综合类 全面的图片来介绍一个人物，并不是过于积极也不是过于批判。一个公正并详细的列传或许要花费很多年来研究并进行书写。 Outside-the-classroomLearningMakesaBigDifference【课外学 习带来很大不同】 文章中文翻译： 课外学习带来很大不同 让一群大学生去负责召募30万美元的马拉松式的跳舞活动，这种募捐听起来肯定有点儿冒险。当你知道这笔募捐钱是提供给需要医疗护理的儿童，你可能会感觉这个想法很疯狂。 佛罗里达大学一个22岁的学生DarrenHeitner说大多学生领导者不想在他们不太关注的事情上花太多时间。他任马拉松式跳舞经营部经理两年了。 YvonneFangmeyer是威斯康星大学学生组 织办公室主任，在二月组织了一次学生参加校园组织的检查。她说增进友谊是大家提到最多的参加校园组织的原因。 像Fangmeyer的大学那样规模很大的学校，有4万多学生，学生首先想要找到属于他们的校园一角。 威斯康星大四的学生KatieRowley肯定了检查结果。“我加入校园组织希望让校园感觉上变得小一些，这样不单能够投入到校园生活中还能够交到好多朋友”。 这些对于友谊的见解并不意味着学生不考虑他们的经历。Heitner说：“我认为好多人加入校园组织来丰富经历，刚上大学的时候，我加入了一些校园组织，希望培养自己的领导能 力。” 可是如果没有热情，学生领导者很难经受风雨考验。比如，在四月份，威斯康星大学几个学生组织展开了一项活动，向学生叙述无家可归和贫困。学生领导必须面对一些问题，比方解决争论，受雨天影响而更改活动日期，同学校复杂的机构打交道。 3 2014年职称英语教材系列——综合类 Fangmeyer说：“课外的这种学习确实带来很大不同。” SharkAttack!【小心鲨鱼!】 文章中文翻译： 小心鲨鱼! 克雷格·罗杰斯正坐在他的冲浪板上估算着下一波浪离他还有多远，就在这时冲浪板 不 动了。他低头向水下看，惊悚的一幕出现了：一条大白鲨正在撕咬冲浪板的前端。“我的肘部可能都已经遇到了它的眼睛”，克雷格谈道。原来，这条鲨鱼静静地浮上了水面，完全没让克雷格听到。 克雷格慌张害怕，惊慌失措，可是偶然之间他被鲨鱼咬掉了两支手指，然后随着滑板翻了个个儿，他也掉进水里。就在那时，处于水中的克雷格两支手指鲜血直流，但这条五米长的鲨鱼却径直游开，消失在深海之中。 虽然鲨鱼常被认为是疯狂杀人的猎手，但事实上这是不正确的。鲨鱼很少猎杀人类。比起被鲨鱼杀死，人类更有可能被闪电击中或是淹死在浴缸中。在上个世纪，有报道的只有74人命丧鲨鱼之口。但是大白鲨能够长到6米长、2200公斤重或是更重。3000颗牙齿排成数排长在鲨鱼那可怕的血盆大口中，它们能够轻易杀死并吃掉无助的落水者。但为什么大多半人受到大白鲨攻击之后都能鲨口逃生呢？鲨鱼研究者们 正在努力寻找使得人类鲨口脱险的原因。 最常用的解释是说大白鲨的视力不好。 人们认为大白鲨会把人类错当作是海豹或是海 狮，后两者是鲨鱼的主要食物根源。可是人类又找到了原因来质疑这一论断。最近的研究信息表示大白鲨视力不错。并且当大白鲨在攻击海豹 时，它们会快速窜上海面，使劲撕咬。但当大白鲨在攻击人类时，它们在大多半情况下会慢慢浮上海面，撕咬的力度