九年级圆知识点.docxVIP

1+1 辅导中心总结北师大版九年级数学圆章节一、车轮为什么做成圆形 知识点 1 圆的定义 圆：平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形，其中，定点成为圆心，定长称为半径。圆的表示： 以O 为圆心的圆，记作⊙O。 方法点拨：确定一个圆，只需两个条件：位置及大小，即只需确定圆心和半径。知识点 2 点与圆的位置关系 点与圆的位置关系有三种：点在圆内、点在圆上、点在圆外。 方法点拨：要确定一个点和圆的位置关系，只需计算该点与圆心的距离，再与半径的大小作比较即可。 二、圆的对称性 知识点 1 圆的对称性 圆是轴对称性图形，其中对称轴是任意一条过圆心的直线； 圆是中心对称图形，其对称中心为圆心； 圆具有旋转不变性，一个圆围绕它的圆心旋转任意角度，都能与原来的图形重合。 方法点拨：圆有无数条对称轴，圆的对称轴是过圆心的每一条直线而不是圆的直径。知识点 2 与圆有关的概念 弦：连接圆上任意两点的线段；直径：经过圆心的弦；弧：圆上任意两点间的部分；同心圆：圆心相同，半 径不等的两个圆；等圆：圆心不同，直经相等的两个圆；等弧：在同圆或等圆中，能够重合的弧；圆心角：顶点 在圆心的角 方法点拨：等弧的概念，一定要在同圆或等圆中，而不是弧长相等就行了。知识点 3 垂径定理及逆定理 垂径定理：垂直与弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的弧。 逆定理：平分弦（不是直径）的直径垂直与弦，并且平分弦所对的弧。“知一得三”：知道一条直径垂直弦则必平分弦，并且平分弦所对的优、劣弧；知道一条直径平分一条非直 径的弦，则该直径垂直弦并且平分弦所对的优、劣弧；知道一条直径平分一条弦所对的优（或劣）弧，则这条直 径垂直平分这条弦，并且平分弦所对的劣（或优）弧。 方法点拨：垂径定理涉及垂直关系，所以在求有关弦长，弦心距或半径时，通常是做出圆心到弦的垂线，构 成直角三角形求解。 知识点 4 圆心角、弧、弦、弦心距之间的定理及推论 定理：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等。 推论：在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等，那么它们所对的其余各组量都 分别相等。 三、圆心角和圆周角的关系知识点 1 圆周角的定义 顶点在圆上，两边分别与圆还有另外两个交点的角，叫做圆周角。 方法点拨：判断圆周角时两个特征：（1）角的顶点在圆上；（2）角的两边必须与圆相交；两者缺一不可。知识点 2 圆周角定理 圆周角定理：一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。 方法点拨：在计算圆心角与圆周角时，巧用圆周角定理可以帮助我们实现二者的转化，运用定理的前提是“同 一条弧”。 知识点 3 圆周角定理的推论 推论一：同弧或等弧所对的圆周角相等: 推论二：直径所对的圆周角是直角；90°的圆周角所对的弦是直径。 方法点拨：当题目中有直径时，常利用直径所对的圆周角是直角，构造直角三角形求解。四、确定圆的条件 知识点 1 确定圆的条件 要确定一个圆，需要确定圆的圆心和半径。经过一点可以确定无数个圆；经过平面上两点可以确定无数个圆； 不在同一条直线上的三点确定一个圆。 方法点拨：在确定圆心和半径时，常用到线段的垂直平分线定理及其逆定理。知识点 2 三角形的外接圆和外心 外接圆：三角形的三个顶点确定一个圆，这个圆叫做三角形的外接圆，而这个三角形称为这个圆的内接三角 形。 注意：（1）三角形的外心到三角形的三个顶点的距离相等；（2）锐角三角形三边的中垂线的交点在三角形的内部，故锐角三角形的外心在三角形的内部，直角三角形三边的中垂线的交点就是斜边的中点，故直角三角形的 外心就是斜边的中点；钝角三角形的外心在三角形的外部。 方法点拨：在求外接圆半径时，常与垂径定理，勾股定理联合使用。五、直线和圆的位置关系 知识点 1 直线与圆的位置关系直线和圆的位置关系有三种 直线和圆有两个公共点时，叫做直线和圆相交，这条直线叫做圆的割线； 直线和圆有唯一公共点时，叫做直线和圆相切，这条直线叫做圆的切线，这个唯一的公共点叫做圆的切线； 直线和圆没有公共点时，叫做直线和圆相离。 判定方法：若⊙O 的半径为r,圆心O 到直线l 的距离为d，那么：①直线与圆相交，得 d﹤r;②直线与圆相切， 得 d=r；③直线与圆相离，得d＞r. 知识点 2 切线的性质定理和判断定理 切线的性质定理：圆的切线垂直于过切点的直径。推论 1：经过圆心且垂直于切线的直线必过切点。推论 2：经过切点且垂直于切线的直线必过圆心。注意：过圆上一点有且仅有一条切线。 切线的判定定理：经过直径的一端，并且垂直于这条直经的直线是圆的切线。说明：圆的切线必须具备两个条件：①经过直径的一段；②垂直于这条直径。 方法点拨：在证明切线时，常过圆心作直线的垂线；或连接圆心和直线与圆的交点，证明垂直等，作辅助线 时，表述要清楚。 知识点 3 三角