幼儿园：3月《发芽了》(2).docVIP

余杭区苕溪幼儿园 苕溪 园区 小九 班学习性区角活动计划 二Ο二一学年第二学期 实施主题：宝宝和妈妈 实施时间： 2022年3月21日-4月 15日 教师： 余小霞、傅倩雯 区角 游戏名称 预设目标 材料投放 剪影 玩法 益智区 喂豆豆 1.能按数取物5以内的物体数量，尝试用一一对应的方法感知两组物体数量的多少。 2.在游戏中体验数学活动的乐趣，并学习尝试用增多或者减少的办法解决问题。 四色转盘一个，四色瓶子娃娃一套，四色豆子若干。1——5圆点骰子16个。 1.先转四色转盘、在丢骰子，再根据相应的豆子颜色与豆子数量喂给相应的娃娃吃。 2.两个好朋友一组，每人丢一次筛子喂一个娃娃，喂好以后用刚才增加或减少的想办法让他们变得一样多。 漂亮小花 熟悉数字1-5，能按数取物5以内的花朵，并能尝试与颜色对应。 能快速找到相对应的数字或颜色对应的花朵，提高专注力与反应能力。 不同花型不同花瓣数的花朵、数字、颜色转转杯各2个 幼儿根据纸杯上露出的数字找到相对应的花朵如：5多花或有5多花瓣的花。 好友几人竞赛，当出现数字、颜色或一起出现时快速找到相应的花朵，相同时间内找的多者获胜。 剥豆豆 1.在剥豆过程中尝试目测点数，感知5以内的数量。 2.发展动手能力，体验和同伴一起剥豆豆的乐趣。 带壳豆荚、小罐子 想办法剥开豆荚，不破坏里面豆豆。尝试目测数豆荚中豆豆的数量，最后并一边点数检验一边装入罐子内。 能将身体各个部位图片和身体上的位置一一对应，并能指出自己和同伴的身体部位。 通过快速在身上点部位时，锻炼并提高个人反应能力。 身体各个部位的结构图、玩偶小人 自由摆弄、观察身体各部位的图片。和好朋友说说它们的名称和用途。 和好朋友竞赛当出示某一身体部位时能快速进行位置对应在自己身上点出来。看谁反应快又准。 能根据小时候的照片外貌推测判断是谁小时候及妈妈是哪位。 促进同伴间的交流增加同伴间的了解。 小时候的照片 观察小时候的照片，根据五官来推测是哪位小朋友并猜猜哪位是他妈妈。若猜不出可以请好朋友一起来找一找。 通过叠衣步骤图学习叠衣服的技能。 知道自己的事情自己做，增强独立意识。 各种不同的衣物、叠衣服步骤图 根据叠衣服的步骤图学习叠衣服技能，当成功完成后同伴可以一起夸夸她。 可以多人竞赛叠衣服看谁叠的又快又好。 语言区 我眼中的春天 1.收集关于春天的美景、趣事的照片，以及利用掉落的花瓣制作书签等。 2.愿意与同伴交流自己发现的春天，以及在春天里的趣事。 春天的美景照片或留下春天的书签或创意画等 鼓励孩子说说自己看到的春天美景，如花的颜色、形状，发现的昆虫等。也可以用自己的语言来表达对春天的感受。 美美的春天 能安静阅读关于春天的绘本、故事、儿歌，感受春天的美好。 乐意与老师、同伴交流自己看到的春天美景并尝试绘制下来。 春天的绘本、故事书 从号码薄找一组号码并用电话机拨出，用好听的话打一次电话。 豆豆成长记 观察植物角豆子的成长过程，并用图画或简单符号记录下来。 能根据豆豆成长过程和同伴或老师说说成长的变化。 植物角的豆豆培养器、记录本、彩色笔 课余时间在植物角观察豆子的变化并及时将发现用自己喜欢的形式记录在记录本上。和好朋友边看图谱边说说成长的过程。 百草园趣事 1.积极参活动，能将自己在百草园的发现或趣事用自己的方式保留下来。 2.乐意将百草园内发现的“宝贝”或发生的趣事和大家分享。 百草园、 幼儿将自己助人为乐的事用自己喜欢的涂鸦记录下来并张贴在版面上与大家分享。 美 工 区 柳树姑娘 尝试用多种不同的材料做成五官将纸盘变成自己的妈妈。 能大胆表现，体验完成手工作品带来的成就感与同伴合作的快乐。 美工各种材料、纸盘、画笔 幼儿用不同的美工材料做成五官装饰在纸盘上，可以合作可以单独自己创作。完成后展示在美工区与大家分享。 种子大变身 自主选取自己喜欢的零碎材料和各类质地的半成品材料制作通过黏贴变成一个美丽的相框。 把全家福照片放在相框里，并尝试从颜色、形状、材料等方面向大家介绍交流。 棒冰棒、树枝、瓦楞纸、扭扭棒、毛球、碎步等各种材料；胶水、剪刀、相框底板、全家福照片 幼儿自主选择喜欢的材料装饰在相框周围，用胶水加以固定，最后把全家福放入相框和同伴分享交流。 油菜花 1.尝试用棉签点画油菜花，表现出不同大小、形状的花朵。 2.对点画的艺术表现形式感兴趣，体验点画活动的快乐。 油画棒、颜料、调色盘、棉签、水、白纸、抹布等 选用喜欢的材料及工具画出油菜花的杆子，使用棉签沾取颜料进行点画，大胆想象，除了油菜花春天还有什么花，尝试画一画。 拓印 学习将树叶或花粘在白布上通过敲打树叶的拓印方法。 感受树叶印画的美感，体验拓印活动的乐趣。 各种树叶或花朵、美纹胶、白色布若干、小锤子2