2021-2022学年河北省石家庄市无极高三3月份第一次模拟考试生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项: 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2．答题时请按要求用笔。 3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．将某小鼠的皮肤移植给多只同种小鼠后，将受皮鼠分成甲、乙两组。甲组小鼠注射一定剂量的环孢霉素A，乙组小鼠注射等量生理盐水，并每天统计植皮的存活率，结果如图。下列分析正确的是（ ） A．移植的器官未存活主要是因为作为外来异物被抗体攻击 B．使用环孢霉素A植皮存活率高可能是因为该药物抑制了人体的免疫应答能力 C．移植的器官不能完全存活体现了免疫系统的监控和清除功能 D．移植的器官未存活的机理与自身免疫病的产生机理相同 2．乳酸菌与酵母菌细胞相比较，二者在结构和代谢上的共同点不包括（ ） A．细胞内存在着 ATP 和 ADP 的相互转化反应 B．细胞内存在两种核酸并以 DNA 为遗传物质 C．蛋白质的加工发生在内质网和高尔基体中 D．细胞质基质中存在多种酶，能发生多种化学反应 3．正常情况下，到达大脑左右半球的信息会很快通过胼胝体（由许多神经纤维组成）由两个半球共享，临床上可通过切断胼胝体来治疗某些脑部疾病。将某患者脑中胼胝体切断后，患者大脑左右半球的视觉功能正常，患者能说出出现在右侧视野中的物体（视觉投射到左半球）的名称，但不能说出出现在左侧视野中的物体（视觉投射到右半球）的名称（手术前能够说出）。下列有关大脑左右半球功能的分析，不合理的是（ ） A．语言中枢位于左半球 B．视觉中枢仅位于左半球 C．大脑左右半球存在功能联系 D．大脑左右半球存在功能差异 4．在植物体内叶肉细胞中合成的蔗糖不断运出，再由筛管转运到其他部位贮存、利用。如图表示蔗糖分子的跨膜运输及相关过程。有关叙述不正确的是（ ） A．蔗糖载体和ATP—酶之间功能的差异与它们分子结构的差异直接相关 B．叶肉细胞保持较高的pH有利于蔗糖分子运出 C．进出叶肉细胞的方式不同，但都需要借助相关蛋白质 D．图中蔗糖和的运输都属于主动运输但两者的运输动力不同 5．下列关于人体细胞生命历程的说法，错误的是（ ） A．自由基攻击生物膜的磷脂分子时也产生自由基 B．细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而提高 C．细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定 D．细胞分化的直接原因是细胞内产生了不同的蛋白质 6．研究鼠对食料植物（主要是一年生草本植物）和非食料植物（包括多年生草本和阔叶草本植物）相对生物量（每100cm2总株高）的影响，实验地块设置围栏阻挡鼠进入。据图分析错误的是（ ） A．缺少鼠时，食料植物的生长优于非食料植物 B．存在鼠时，非食料植物在竞争中占有优势 C．实验地块和对照地块非生物因素应该基本相同 D．实验结果说明鼠不影响非食料植物相对生物量 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）为了探究低温对甲、乙两种作物的光合速率的影响，实验小组连续三天对这两种作物幼苗进行4℃低温处理，并原地恢复4天后，测量两种作物的光合速率的变化，得到的数据如下图所示。请回答下列问题： （1）据图分析，低温处理对________作物影响较大。 （2）经低温处理后，幼苗的叶片变成黄色。可知低温能影响__________（填光合色素）的合成，从而影响光反应过程，进一步影响暗反应中的___________，最终降低光合速率。 （3）恢复期过程中，甲作物难以恢复正常生长，为了探究低温处理是否改变甲作物的遗传物质，可取其种子在__________（填“正常”或“低温处理”）的环境中培养，如果___________________________________，说明低温处理只影响其性状，而没有改变其遗传物质。 8．（10分）将外源基因整合到叶绿体基因组中并成功表达，这就是叶绿体转基因技术，该技术能有效改良植物的品质。 请回答下列问题： （1）若要在短时间内大量扩增外源基因，可采用PCR技术，该技术利用了_______________的原理。 （2）对大多数高等植物而言，与传统的细胞核转基因相比，叶绿体转基因更稳定，因其不会随_____(填 “花粉”或“卵细胞”)传给后代，从而保持了_________(填“父本”或“母本”)的遗传特性。 （3）利用_______________处理植物体细胞可得到原生质体，再通过_____________法将目的基因导入原生质体，当原生质体再长出___________