2021-2022学年河北省唐山市高考生物二模试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项： 1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1．在人体血浆中，有多种不同功能的蛋白质，这些蛋白质的功能不包括(　　) A．催化蛋白质水解为多肽 B．与抗原特异性相结合 C．刺激B细胞增殖和分化 D．降低血糖浓度 2．图表示细胞生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。囊泡甲、乙均是被膜小泡。下列与图示信息相关的叙述中，正确的是（ ） A．溶酶体、囊泡均起源于高尔基体 B．囊泡甲与囊泡乙膜的主要成分不同 C．囊泡乙与细胞分泌物的合成有关 D．高尔基体膜通过囊泡可转化为细胞膜 3．下列有关植物生长素的叙述，错误的是（ ） A．在植物体内，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端 B．发育中的种子能合成生长素促进果实发育 C．过高浓度的生长素会抑制发芽 D．某浓度的生长素对同一植株不同器官促进生长的作用可以相同 4．在真核生物细胞中，下列过程一定不或不一定在生物膜结构上进行的是 ①氧气的生成 ②NADPH变为NADP+③ADP转变为ATP ④光能转变为电能 ⑤DNA复制和转录 ⑥抗体的合成 ⑦NADP+变为NADPH ⑧纺锤体的形成 A．①④⑦⑧ B．②③⑤⑥⑧ C．②④⑦⑧ D．②③⑤⑥ 5．小麦幼苗在缺少无机盐X的完全培养液中培养一段时间后，出现了叶片发黄的现象。下列有关叙述错误的是 A．对照实验应使用含无机盐X的完全培养液培养小麦幼苗 B．据实验结果推测无机盐X可能是一种含镁元素的无机盐 C．与正常幼苗相比该幼苗叶绿体内的NADPH的合成速率增加 D．实验结束时，培养液中某些无机盐离了的浓度可能会增加 6．下列有关标志重捕法和样方法这两种种群密度调查方法的说法，正确的是（ ） A．调查动物的种群密度时都要采用标志重捕法 B．选取的样方一般呈长方形，样方面积可以根据情况调整大小 C．标志重捕法中种群数量的估算公式是：(标志个体数×重捕个体数)/重捕标志个体数 D．样方计数时，同种生物个体无论大小都要计数，且要计算样方边线上所有个体 7．如图表示将①②两个植株杂交得到③，将③作进一步处理分别培育出不同品种的过程。下列分析错误的是（ ） A．由③到④因是人工诱变育种过程，所以③可定向变异为④ B．由③到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体数目变异 C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4 D．由③到⑨的育种方式可明显缩短育种年限 8．（10分）细胞与周围环境时刻进行物质交换。下列叙述正确的是（ ） A．短期被水淹的农田因为作物的根细胞不能进行细胞呼吸，从而导致不能再吸收无机盐 B．洋葱鳞片叶外表皮细胞在失水时会发生质壁分离，同时其吸水能力也逐渐下降 C．T细胞分泌淋巴因子和突触前膜释放神经递质都需要载体和ATP D．同一种物质出入同一个细胞的方式可能不相同，例如神经元细胞吸收和排出K+ 二、非选择题 9．（10分）非洲猪瘟（简称ASF）是由非洲猪瘟病毒（简称ASFV，一种单分子线状双链DNA病毒）感染引起的一种急性、出血性、烈性传染病。猪被高致病力ASFV毒株感染后，临床症状主要表现为高烧、严重抑郁、厌食、皮肤发绀等病变，死亡率100%。若被较低毒力的ASFV分离株感，仍能存活，转变为慢性感染，并对同源或密切相关分离株的攻击具有抵抗力。据此，人们研制了灭活疫苗、减毒疫苗来预防非洲猪瘟。请回答下列问题： （1）较低毒力ASFV侵入猪的体内后，吞噬细胞会摄取、处理病毒，把特有的抗原暴露出来，传递给T细胞，进而产生__________免疫和__________免疫；其中参与前一免疫的______细胞产生抗体与ASFV结合，阻止病毒吸附并侵染宿主细胞。 （2）被感染高致病力ASFV毒株后，猪会发高烧，原因之一是位于__________中的体温调节中枢受到了刺激，使肾上腺素的分泌量增加，从而使产热增加。当猪持续高烧至41℃时，机体产热量___________（填“大于”、“小于”或“等于”）散热量。 （3）与猪感染ASFV相似的是接种__________（填“减活”或“灭活”）疫苗，在特异性免疫方面，__________（填“减活疫苗”、“灭活疫苗”或“两者都”）能刺激动物产生体液免疫，__________（填“减活疫苗”“灭活疫苗”或“两者都”）能刺