2021-2022学年河北省邢台市高三下学期一模考试生物试题含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 考生请注意： 1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。 2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．如图为某基因型为AaBb的雄性动物一个进行减数分裂的细胞。在不考虑变异的情况下，下列叙述正确的是 A．该细胞含有4套完整的遗传信息，即4个染色体组 B．该动物体内细胞的染色体组数可能是1、2、4 C．该细胞为初级精母细胞，基因型为AaBb D．若用适量秋水仙素处理该细胞，染色体的着丝粒将无法分裂 2．2019年诺贝尔生理学或医学奖颁发给了发现细胞适应氧气供应变化分子机制的科学家。当细胞缺氧时，缺氧诱导因子( HIF-Iα)与芳香烃受体核转位蛋白(ARNT)结合，调节基因的表达生成促红细胞生成素(EPO，一种促进红细胞生成的蛋白质激素)；当氧气充足时，HIF-1α羟基化后被蛋白酶降解，调节过程如图所示。 下列相关叙述错误的是（ ） A．HIF-1α被蛋白酶降解后可以生成多种氨基酸分子 B．细胞合成EPO时，tRNA与mRNA发生碱基互补配对 C．HIF-lα与ARNT结合到DNA上，催化EPO基因转录 D．进入高海拔地区，机体会增加红细胞数量来适应环境变化 3．下图是甲、乙、丙三个神经元（部分）构成的突触结构。神经元兴奋时，Ca2＋通道开放，使Ca2＋内流，触发突触小泡前移并释放神经递质。下列相关分析错误的是（ ） A．引起甲神经元膜上Ca2+通道打开的原因是膜电位变化 B．若适度增加细胞外液Na+浓度，甲神经元兴奋时，乙神经元膜电位变化幅度增大 C．若图中乙神经元兴奋，会引起丙神经元抑制 D．若对甲神经元施加钙离子通道阻断剂，会引起乙神经元膜电位发生变化 4．图甲中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，图乙表示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列相关叙述中，错误的是（ ） A．甲图中a表示自由扩散，b表示协助扩散或主动运输 B．甲图中b曲线达到最大转运速率后的限制因素可能是载体蛋白的数量 C．被胞吞或胞吐的物质一定是大分子物质 D．乙图中的胞吞和胞吐过程都需要消耗ATP 5．如图是人体有关激素分泌调控的模式图，图中X、Y、Z表示相应内分泌器官，①～④表示相应激素。有关叙述错误的是（ ） A．X是下丘脑，Y是垂体 B．寒冷刺激引起①②③分泌增加 C．③对X、Y的调节方式依次属于正反馈和负反馈 D．④可能促进肾小管和集合管对水分的重吸收 6．某鸟类（2N=34）性别决定为ZW型，灰色羽毛对白色为显性，受位于Z染色体上的一对等位基因控制。将灰色雄鸟与白色雌鸟多次杂交，每次后代只有雌鸟，且白色：灰色=1：1。下列相关叙述正确的是（ ） A．雌鸟体细胞中含有两组形态大小相同的染色体 B．对该鸟类进行基因组测序需要测定17条染色体的DNA序列 C．亲本产生的含有白色基因的配子致死 D．正常情况下，群体中不可能出现白色的雄鸟 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）某小组得到一盆杂合体的名贵花卉，欲利用植物组织培养进行扩大种植。回答下列问题： （1）配制植物组织培养的培养基常用的凝固剂是_______。 （2）以该名贵花卉的叶和花瓣组织为材料，在一定条件下进行培养，经过_______形成愈伤组织，再转接到含有_______________的培养基上，就可以诱导其________成胚状体或丛芽，经过人工薄膜包装后制成人工种子。与天然种子相比，人工种子具有的优点有_______________________________（答出两点即可）。 （3）要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的花卉，_______（填“能”或“不能”）采用该名贵花卉的花粉粒作为组织培养的材料，原因是_______________。 8．（10分）下图是几种抗菌药物的抗菌机理以及中心法则的图解，已知环丙沙星能抑制细菌解旋酶的活性；红霉素能与核糖体结合以阻止其发挥作用；利福平能抑制RNA聚合酶的活性。 请回答以下问题： （1）图1中，利福平会抑制_________过程（用题中字母表示）。 （2）图2中甲的名称为_________________，丙的名称为___________，方框内表示该过程进行方向的箭头是__________（标“→”或“←”）。 （3）从化学成分角度分析，以下与图3中结构⑤的物质组成最相似的是_________。 A．大肠杆菌 B．噬菌体 C．染色体