2021-2022学年河北省张家口高三下学期联合考试生物试题含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．下列有关组成细胞的化合物的叙述，错误的是 A．适合形成氢键以及极性分子的特性使水成为重要的生命分子 B．酸、碱以及它们构成的缓冲系统帮助维持细胞内外的稳态 C．单体聚合成多聚体是细胞中生物大分子构建的基本模式 D．三磷酸腺苷分子的水解与细胞中诸多放能反应相伴发生 2．某细菌产生的InIc蛋白可以抑制人类细胞中Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形，利于细菌在人类细胞间快速转移，使人类患病。下列说法正确的是（ ） A．该细菌的遗传物质主要是DNA B．InIc蛋白和Tuba蛋白的合成均需要内质网 C．该细菌能在人细胞间快速转移与细胞膜具有流动性有关 D．该菌与人类细胞结构相似，都具有有双层膜的细胞核 3．如图为某动物卵细胞的形成过程示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A．过程①发生着丝点分裂 B．过程②可发生交叉互换 C．细胞A是次级卵母细胞 D．细胞B中的细胞质基因只能传给后代中的雌性个体 4．下列四种人体细胞及相关的细胞生命活动，对应正确的是（ ） A．成熟红细胞：氧气进入线粒体内被利用 B．骨骼肌细胞：细胞核内发生转录和翻译 C．肝细胞：光面内质网上合成磷脂 D．甲状腺细胞：核糖体合成甲状腺激素 5．下列关于细胞及其产生的物质的叙述，正确的是（ ） A．细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，对维持生命活动有重要作用 B．同一个体不同细胞功能的差异主要是因为不同细胞的遗传物质不同 C．再次接触同种抗原时，记忆细胞能迅速分裂增殖产生大量新的抗体 D．血糖下降时，肌细胞中的糖原能被分解成葡萄糖，从而维持血糖平衡 6．下图是某农业生态系统模式图，据图分析错误的是（ ） A．该生态系统的建立促进了能量的多级利用 B．有机肥被利用离不开细菌和真菌的作用 C．蚯蚓生命活动所需的能量来自于生活垃圾中的有机物 D．有机肥可以直接被植物吸收，经筛管到达茎叶 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）对下列生物学实验的结果和过程进行预测、分析与判断。 （1）甲同学用标志重捕法调查某湖泊鲫鱼种群密度，若调查期间有些个体身上的标志丢失，则该种群密度的估测数值会___________。当鲫鱼被大量捕捞后，其K值将__________。 （2）乙同学针对血糖调节进行了如下研究： ①在验证胰岛素具有降低血糖浓度作用的实验中，以小鼠的活动状况为观察指标，注射胰岛素溶液和葡萄糖溶液的顺序应是__________________。 ②人体血液中胰岛素与胰高血糖素的摩尔比值，在不同生理状况下是不同的。当机体处于低血糖状况时，该比值明显______（填“上升”或“下降”），此时机体物质代谢的变化是________（答出2点即可）。 （3）丙同学对小鼠生长发育过程中的激素调节进行了以下研究：（本题中对激素的浓度和剂量不作要求） ①探究甲状腺激素对小鼠生长发育影响的实验时，需将小鼠均分甲、乙组，甲组每天注射甲状腺激素，乙组每天注射___________作为对照。 ②若要进一步探究甲状腺激素和生长激素对小鼠生长发育是否具有协同作用，则在上述实验基础上，还需补充两组实验：丙组每天注射生长激素，丁组每天注射_________。 （4）丁同学以某种实验小鼠为材料制备某种血清抗体。 ①欲获得某一种较高浓度的抗体，实验的关键是需对小鼠进行__________________处理，请从免疫机理的角度，解释其原因是____________________________________。 ②预测实验结果（以坐标曲线图形式表示实验结果）：___________________ 8．（10分）如图甲表示某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势；图乙表示该豆科植物叶肉细胞中C3的相对含量在夏季某天24h内（有一段时间乌云遮蔽）的变化趋势；请据图回答： （1）图甲中，在12-24h期间，萌发种子的呼吸方式主要是_________________，判断的依据是___________________；第48h后，萌发种子O2吸收速率超过CO2释放速率，其原因是细胞呼吸的底物中可能还有___________等物质。 （2）图乙中，叶肉细胞进行光合作用的区间是曲线_________段对应的时间，乌云消失的时间可能是曲线上_______点对应的时