2021-2022学年河北冀州高考仿真卷生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1．下列关于免疫调节的叙述，正确的是（ ） A．人体免疫系统能够清除癌细胞，体现了免疫系统的防卫功能 B．皮肤、粘膜及体液中的杀菌物质构成人体的第一道防线 C．吞噬细胞摄取处理病原体并将抗原呈递给T细胞，属于非特异性免疫 D．免疫抑制剂可用于治疗自身免疫病 2．下列关于细胞的生命历程的叙述，正确的是 （ ） A．癌细胞表面粘连蛋白减少，因此能无限增殖 B．细胞衰老的过程中，线粒体和细胞核体积减小 C．细胞凋亡受基因控制，通常对生物的生存不利 D．根尖中的各种细胞都是由分生区细胞分化形成的 3．若玫瑰的花色受常染色体上一对等位基因控制，红色玫瑰与白色玫瑰交配，F1均为淡红色玫瑰，F1随机授粉，F2中红色玫瑰：淡红色玫瑰：白色玫瑰=1：2：1。下列叙述正确的是（ ） A．玫瑰花色性状中，红色对白色为完全显性 B．F2中出现红色、淡红色、白色是基因重组的结果 C．F2中相同花色的玫瑰自交，其子代中红色玫瑰所占的比例为3/16 D．F2中淡红色玫瑰与红色玫瑰杂交，其子代基因型的比例与表现型的比例相同 4．下列有关血糖平衡调节的叙述，错误的是（ ） A．血糖平衡的调节机制是神经—体液调节 B．垂体分泌促胰岛素，促进胰岛素分泌并调节相关激素的合成和分泌 C．胰岛素分泌增加会抑制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素分泌增加会促进胰岛素的分泌 D．调节血糖平衡的中枢是下丘脑 5．某种家鸡的羽毛颜色由两对等位基因A、a和B、b控制。当基因B存在时，基因A的作用不能显示出来。现有两组该品种的白羽家鸡杂交，F1都为白羽，让F1家鸡雌雄个体自由交配，F2中白羽：有色羽＝13：3。下列叙述错误的是（ ） A．两对基因A、a和B、b的遗传遵循自由组合定律 B．白羽鸡的基因型共有7种 C．F1白羽鸡测交后代的表现型及比例为白羽：有色羽＝1：1 D．F2白羽鸡中能稳定遗传的个体占3/13 6．下列关于生物学实验的叙述，正确的是（ ） A．恩格尔曼用水绵和好氧细菌进行实验，证明光合作用释放的氧气来自水 B．叶绿体色素滤液细线被层析液浸没，会导致滤纸条上色素带重叠 C．探究酵母菌种群的数量变化时，若酵母菌数量过多则应换髙倍镜观察 D．林德曼定量分析赛达伯格湖的能量流动，发现生态系统能量流动的特点 7．将所有DNA链均被3H标记的洋葱（2n=16）幼根转到普通培养基中培养一段时间，剪取根尖，制片并检测染色体的放射性。下列相关叙述正确的是（ ） A．在普通培养基中培养后的根尖伸长区细胞一定没有放射性 B．根尖分生区的一个细胞中含有放射性的染色体最多有32条 C．增殖两次后形成的某个子细胞中，放射性染色体的数量可为0 D．进行到第一次分裂中期的细胞，每条染色体中都只有一条单体有放射性 8．（10分）真核细胞内囊泡的运输说明生物膜系统在结构和功能上有着密切的联系，下列相关叙述正确的是（ ） A．囊泡膜和靶膜上存在起识别作用的糖蛋白 B．囊泡膜和靶膜融合时不需要消耗能量 C．高尔基体形成的囊泡只能移动到细胞膜 D．囊泡内运输的物质都是生物大分子 二、非选择题 9．（10分）新型冠状病毒感染肺炎患者往往出现干咳、乏力、发热，会出现缺氧低氧状态，严重时导致急性呼吸窘迫综合征，甚至死亡。新型冠状病毒感染人体大致路径为：鼻腔—口腔—咽喉部—气管—支气管—细支气管—肺泡。新型冠状病毒感染人体细胞的关键就在于其表面的刺突状糖蛋白（S蛋白）与肺上皮细胞表面的ACE2蛋白的特异性结合。回答下列问题： （1）在感染过程中，参与防御新型冠状病毒的非特异性免疫的结构与细胞主要包括____________；新型冠状病毒进入鼻腔，刺激鼻黏膜的神经末梢引起打喷嚏排出病毒，这种反射的特点是__________________。 （2）病毒侵入肺泡细胞，免疫细胞被激活，释放细胞因子，直接刺激下丘脑___________中枢，导致身体发热。过高的体温通过影响____________进而影响细胞代谢。 （3）新型冠状病毒突破人体两道防线后，参与特异性免疫的___________细胞，能够杀伤部分被病毒感染的靶细胞。 （4）在缺乏特效药物和疫苗的前提下，恢复期血浆疗法仍具价值。康复者恢复期血浆是治疗新冠肺炎重症、危重症患者的有效手段。采用治愈患者的血清进行治疗是因为该血清中含有_______