幼儿园大班教案《好喝的饮料》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班教案《好喝的饮料》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿培养良好的观察和讲述的习惯，培养幼儿对科学活动的兴趣，初步的探寻溶解的现象，愿意大胆尝试，并与同伴自己的心得，快来看看幼儿园大班《好喝的饮料》含反思教案吧。 　　活动目的： 　　1．培养幼儿对科学活动的兴趣。 　　2．培养幼儿良好的观察和讲述的习惯。 　　3．初步的探寻溶解的现象。 　　4．愿意大胆尝试，并与同伴自己的心得。 　　5．对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣。 　　活动准备： 　　1．知识准备：幼儿初步了解饮料，品尝过饮料。 　　2．材料准备：冷水、热水、一次性的透明杯、勺子、吸管、奶粉、果珍粉、咖啡粉、白糖、椰子粉、柠檬粉等、轻音乐的磁带、录音机、毛巾 　　活动过程： 　　一、创设到小兔家做客的情景，吸引幼儿的兴趣。 　　二、幼儿品尝“小兔”制作的饮料，说说自己喝的饮料。 　　提问：你喝的是什么饮料？是什么颜色的？什