幼儿园大班教案《猴子过河》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班教案《猴子过河》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿有序的观察图片，根据提问完整连贯的讲述故事，丰富词汇：又..又..，鼓励幼儿能注意倾听，并大声的在集体中讲述，教育幼儿在集体活动中遵守秩序，快来看看幼儿园大班《猴子过河》含反思教案吧。 　　【活动目标】 　　1、鼓励幼儿能注意倾听，并大声的在集体中讲述。 　　2、引导幼儿有序的观察图片，根据提问完整连贯的讲述故事，丰富词汇：又..又.. 　　3、教育幼儿在集体活动中遵守秩序。 　　4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 　　5、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 　　【活动准备】 　　教学挂图四幅，又大又红的桃子图片一张。 　　【活动过程】 　　—、出示桃子图片引入，激发幼儿活动兴趣 　　师：这是一个什么样的桃子？什么动物最喜欢吃桃子呢？ 　　二、引导幼儿仔细观察图片，并尝试讲述（出示图一） 　　1、图上有几只猴子？他们来到了哪里？