幼儿园大班教案《画蔬菜》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班教案《画蔬菜》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验拓印带来的喜悦感，尝试使用多种蔬菜拓印来进行绘画，能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品，快来看看幼儿园大班《画蔬菜》含反思教案吧。 　　活动目标 　　1、尝试使用多种蔬菜拓印来进行绘画。 　　2、体验拓印带来的喜悦感。 　　3、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 　　4、发展幼儿的动手能力和创造力。 　　教学重点、难点 　　重点：自己动手，展开想象。 　　难点：幼儿自己动手能力有限 　　活动准备 　　1、 材料准备：水粉颜料、水粉笔、画纸、一次性盘子； 　　2、常见的蔬菜进行横切面：生姜、莲藕、胡萝卜等。 　　活动过程 　　一、 谈话导入 　　教师：老师手里拿的是什么？ 　　蔬菜可以用来做什么？ 　　教师：原来蔬菜也可以用来进行绘画，我们来试一试。 　　二、教师示范 　　1、用手捏住蔬菜，在颜料盘里蘸一蘸，轻轻按，蘸蘸满，放在盘边舔一下，快快送到纸上面，小手用力往下按。 　　2、教师：把蔬菜拿起来，发现了什么？ 　　3、通过小朋友们的想象对蔬菜拓印画进行深加工，画出小动物。 　　三、幼儿操作 　　教师巡回指导。 　　四、作品展示，集体欣。 　　教学反思 　　当小朋友们把蔬菜拓印完后进行想象，画出小动物的时候，小朋友们没有按照老师的要求想象成小动物，而是把自己所想到的任何东西都画出来了，使课程没有产生预期的效果。 　　小百科：蔬菜是指可以做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类，蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人体所必需的多种维生素和矿物质等营养物质。