幼儿园大班教案《狐狸》.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班教案《狐狸》适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养对水墨画的兴趣，激发爱自然、爱动物的情感，在观察狐狸的基础上，能根据自己的感知经验，创造性地用水墨画的形式表现小毛驴的简单动态，培养幼儿的技巧和艺术气质，快来看看幼儿园大班《狐狸》教案吧。 　　活动目标： 　　1．在观察狐狸的基础上，能根据自己的感知经验，创造性地用水墨画的形式表现小毛驴的简单动态。 　　2．培养幼儿对水墨画的兴趣，激发幼儿爱自然、爱动物的情感。 　　3．培养幼儿的技巧和艺术气质。 　　4．在浸染、欣作品中，体验成功的快乐。 　　活动准备： 　　狐狸的PPT、毛笔、墨汁、颜料、抹布、罩衣、小水盆、狐狸头与身体的图片、音乐等。 　　活动过程： 　　一、播放PPT引导幼儿观察狐狸的各种动态和外形特征。 　　你最喜欢的是哪幅图的狐狸，猜猜看它在干什么？ 　　小结：狐狸长着椭圆的身体，圆圆的脑袋，圆圆的脑袋上有两只三角形的耳朵，有个突出的嘴巴，还有鼻子和眼睛，全身都是毛绒绒的，圆圆的身体下面有四条腿，身后还有一条蓬松的长尾巴。 　　三、游戏活动“造型变变变”： 　　出示狐狸的头饰和身体图片，请幼儿摆出不同动作的狐狸，并说说他们在干什么？ 　　四、欣优秀的水墨画作品，请幼儿说说，狐狸的头用毛笔应怎么画，先画什么再画什么？身体要用什么毛笔的什么部分来画，四肢和尾巴要怎么画？ 　　五、幼儿作画让幼儿画一画狐狸的不同动态。 　　1.大家商量合作，最好能变出和别人不一样动作的狐狸，会发生什么有趣的事呢？看谁的狐狸发生的故事最有趣。 　　2.提出毛笔画画时的注意事项：洗笔时动作要轻，不要甩笔，可以在小毛巾上轻轻地吸水，用颜料时一定要先洗笔再蘸颜料画。毛笔不要画到自己的身上和同伴的身上。 　　六、幼儿作画，教师巡回指导，重点指导幼儿画出和别人不同的狐狸的动态，并添上一些简单的背景和提醒幼儿水墨画绘画时注意事项。 　　七、请小朋友将自己画好的作品贴到展板上，向同伴们介绍你的狐狸在干什么？ 　　小百科：狐狸的眼睛能够适应黑暗，瞳孔椭圆，发亮，类似于猫的眼睛，这一点狐狸和其他拥有圆形瞳孔的犬科动物不同。狐狸具有敏锐的视觉、嗅觉和听觉。大部分狐狸具有刺鼻的味道，由尾巴根部的臭腺放出。