幼儿园大班教案《狐狸爸爸和鸭儿子》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班教案《狐狸爸爸和鸭儿子》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解词语“箭步”“自言自语”，欣故事，了解故事内容，感受“爱与被爱是一件快乐的事”，喜欢阅读，感受阅读的乐趣，快来看看幼儿园大班《狐狸爸爸和鸭儿子》含反思教案吧。 　　教学目标： 　　1、欣故事，了解故事内容，感受“爱与被爱是一件快乐的事。” 　　2、理解词语“箭步”“自言自语”。 　　3、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 　　4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 　　教学重准点： 　　感受爱与被爱是一件快乐的事。 　　影像资料、狐狸图片、鸭蛋。 　　教学过程： 　　一、故事导入。 　　1、出示狐狸图片，引导幼儿回忆关于狐狸的故事，让幼儿感受到狐狸的狡猾、爱骗人等不良品行。 　　2、了解狐狸喜欢吃什么？出示鸭蛋，让幼儿想想狐狸看见大鸭蛋会如何？ 　　二、欣故事，初步体会“爱与被爱是一件快乐的事。” 　　1、学习词语“箭步”，并请幼儿模仿动作。 　　猜想：狐狸抱住鸭蛋会做什么？ 　　2、感受狐狸第一种方法孵蛋的煎熬。 　　替狐狸想好的孵蛋方法。 　　3、感受狐狸第二次孵蛋的不容易。 　　猜想：小鸭子孵出来，狐狸会怎样做？ 　　4、小鸭子孵出后，狐狸怎样做的？小鸭子感受到什么？（狐狸的爱） 　　小鸭子临睡前说的那句话，让狐狸感到怎样？ 　　猜想：小鸭子睡醒后，会发生什么事？ 　　5、从小鸭子醒后，狐狸的表现，体会狐狸对小鸭子深深的爱。 　　三、拓展，进一步体会“爱与被爱更是一件幸福的事。” 　　1、一天天过去了，狐狸老了，小鸭子会为狐狸做些什么狐狸有怎样的感受？小鸭子呢？ 　　2、一天天过去了，你们的爸爸妈妈老了，你们会为爸爸妈妈做些什么？ 　　四、为故事起名字。 　　五、整体完整欣故事，加深对故事的理解。 　　六、推荐幼儿欣更多的书。 　　课后反思： 　　通过这节课的学习，目标：“1、欣故事，了解故事内容，感受“爱与被爱是一件快乐的事。”2、理解词语‘箭步’‘自言自语’”都达成了。但在实施的过程中，让我深受启发的是：老师的提问必须与幼儿的已有经验衔接上，也可以说是提问的深度要把握好。 　　在第二环节第二小点的结尾，即“感受狐狸第一种方法孵蛋的煎熬。”与第三小点过渡时，我这样问了一句“你说狐狸还可以用什么方法孵小鸭子？”当这个问题一抛出，幼儿就整体发愣了。面对此种情况，我马上抛出一个过渡问题“鸭蛋只要一直放在暖暖的地方，他就能孵出小鸭子，那么，你说狐狸还可以怎样来孵小鸭子？”接下来，幼儿的答案真是举不胜举，精彩非凡。如：“一直放在暖气片上”“装在贴身的口袋里”“放在温水里”“放在火上烤”。 　　虽然上述情况只是活动中的一朵小浪花，但它带给我的思考却是--------- 　　小百科：狐狸身体纤瘦，毛长且厚。体长加尾长2到3英尺（60到90厘米）。狐狸毛茸茸的尾巴是头部和身体的一半或2/3，尖嘴。大多种狐狸耳朵大、直立、呈三角形。不同种类的狐狸颜色不同，即使同类的狐狸颜色也有区别。