幼儿园大班教案《几点钟》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班教案《几点钟》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习分辨分针和时针，并了解他们之间的运转关系，认识时钟，了解钟面的主要结构，学习记录整点，快来看看幼儿园大班《几点钟》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1、认识时钟，了解钟面的主要结构。 　　2、学习分辨分针和时针，并了解他们之间的运转关系。 　　3、学习记录整点。 　　4、培养幼儿对数字的认识能力。 　　5、引发幼儿学习的兴趣。 　　活动准备： 　　时钟钟面10个。 　　活动过程： 　　1、谜语引入。 　　嘀嗒嗒、嘀嗒嗒，会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我么什么时候睡，什么时候起？ 　　2、简单认识时钟的用途。 　　——提问个别孩子时钟的用途。 　　教师小结：他能告诉人们时间，人们学习工作、生活都离不开时钟。 　　3、认识钟面的结构。 　　教师：出示一个时钟问：小朋友，你们看这个时钟表面有什么？钟面上有两根长度不一样的指针，两根指针一样长吗？介绍短针名