幼儿园大班教案《季节的穿衣》.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班教案《季节的穿衣》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿说出衣服的作用：保暖、御寒、保护皮肤、吸汗等，培养幼儿在衣着方面的文明习惯，初步学会在不同的季节选择不同的衣服，快来看看幼儿园大班《季节的穿衣》教案吧。 　　活动目标 　　1. 培养幼儿在衣着方面的文明习惯。 　　2. 说出衣服的作用：保暖、御寒、保护皮肤、吸汗等。 　　3. 初步学会在不同的季节选择不同的衣服。 　　4. 能大胆创编动作并在集体面前表现。 　　5. 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 　　教学重点、难点 　　教学重点：幼儿能理解季节不同着装不同，知道不同季节要穿着不同类型的衣服 　　教学难点：衣服的作用，以及动手穿着衣服。 　　活动准备 　　活动准备：幼儿带来的衣服若干。 　　活动过程 　　一、课堂导入：《律动》 　　二、激发幼儿兴趣 　　1.出示一件女孩子的夏天的五彩裙，请幼儿观察，用手触摸，是厚还是薄，是软还是硬？是冬天穿的还是夏天穿的？