幼儿园大班教案《积木真好玩》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班教案《积木真好玩》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能发现积木的多种玩法并大胆尝试，激发幼儿想象力，创造力，感知积木带来的乐趣；培养爱动脑、爱实践的好习惯，培养交往能力，能与伙伴合作游戏，体验合作的乐趣，快来看看幼儿园大班《积木真好玩》含反思教案吧。 　　活动目标 　　1、感知积木带来的乐趣；培养爱动脑、爱实践的好习惯。 　　2、能发现积木的多种玩法并大胆尝试，激发幼儿想象力，创造力。 　　3、培养交往能力，能与伙伴合作游戏，体验合作的乐趣。 　　4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 　　5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 　　教学重点、难点 　　重点：能发现积木的多种玩法并大胆实践。 　　难点：能与伙伴合作探索积木的玩法。 　　活动准备 　　许多积木分放在八个小筐中。 　　活动过程 　　一、出示积木，引发兴趣 　　师：今天老师带来许多积木，想请你们玩一玩，你想怎样玩呢？ 　　二、