幼儿园大班教案《极限爬行》.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班教案《极限爬行》适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿乐于接受挑战，能与他人合作有冒险精神和创新能力，尝试用多种方法过不同的障碍物，从中体验挑战活动带来的惊险刺激和成功乐趣，学会与同伴协商合作游戏，快来看看幼儿园大班《极限爬行》教案吧。 　　【活动目标】 　　1、尝试用多种方法过不同的障碍物，从中体验挑战活动带来的惊险刺激和成功乐趣。 　　2、幼儿乐于接受挑战，能与他人合作有冒险精神和创新能力。 　　3、学会与同伴协商合作游戏。 　　4、培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。 　　【活动准备】 　　垫子、小凳子（红外线） 　　【活动过程】 　　一、开始部分。 　　今天天气真不错，我们一起来做运动吧，双手插腰，跟我一起来做运动。放音乐——兔子舞，幼儿和老师一起做律动。（热身运动） 　　二、基本部分。 　　今天老师要和你们做一次“极限爬行”运动。 　　1、先让蓝队和黄队的女孩子