幼儿园大班教案《欢乐邀请舞》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班教案《欢乐邀请舞》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿积极参与活动，表现大方，体验共同舞蹈的快乐，根据乐句创编简单的舞蹈动作，学跳邀请舞，借助图谱记忆歌词、学习歌曲，快来看看幼儿园大班《欢乐邀请舞》含反思教案吧。 　　活动目的： 　　1.根据乐句创编简单的舞蹈动作，学跳邀请舞。 　　2.积极参与活动，表现大方，体验共同舞蹈的快乐。 　　3.借助图谱记忆歌词、学习歌曲。 　　4.能跟着节奏打节拍。 　　活动准备 　　1.不同颜色的彩纸4张、记号笔 　　2.舞蹈音乐 　　活动过程 　　一、熟悉音乐 　　（一）欣音乐，初步感受音乐的欢快、活泼。 　　1.师：今天我们初次见面，给你们带来了一份礼物，这份礼物需要用你的耳朵去听。（幼儿欣音乐） 　　2.师：喜欢么？听了有什么感觉？ 　　（二）听辨乐句，在每一乐句的句首处拍一下手。 　　1.师：我们在乐句的第一拍拍一下手，找找有几个乐句。（教师边拍手边有语言轻轻提示）