部编版一年级下语文 《小猴子下山》说课稿.pdfVIP

我就是我不一样的烟火 《小猴子下山》说课稿 一、教材分析 《小猴子下山》一篇看图学文。写的是小猴子下山看见许多可爱 的东西，它扔了这个要那个，结果什么也没有得到的故事。这是一篇 饶有情趣，发人深省的童话。告诉了学生如果做事没有明确的目的， 三心二意，将一事无成的道理。 二、学生分析 1、从学生的知识掌握和能力体系来分析，一年级的学生有了一 定的语言积累和手（口）语表达能力，具有初步的思维理解能力和学 习图文结合课文的方法。 2、从年龄结构和心理特点来分析，一年级的学生还处于一个好 动的阶段，他们的有意注意维持时间短，只有在老师的指导下，通过 师生民主、协作、自主的实践活动激起学生的兴趣，发挥其主动性， 学习效率才会提高。 三、教学目标 根据素质教育的要求以及本单元的训练重点，结合学生认知、情 感、思维等方面的实际情况，我制定了如下教学目标： 1、理解课文内容，正确、流利地朗读课文。 2、教育学生懂得小猴子见新扔旧的行为是不好的，明白做什么 事都要专一才能有所收获的道理。 四、教学重、难点