部编一年级数学《认识人民币》马真飞教案课件教案课件 一等奖新名师优质课获奖教学设计北京.pdfVIP

- 1 - 《认识人民币》教学设计 以礼小学 马真飞 教学内容：人教版一年级（下册）P52~53 教学目标： 1．使学生认识小面值的人民币，知道 1 元=10 角，1 角=10 分；了解元、角、分是人民币的单位。 2．在取币、付币活动中加强体验，培养思维的灵活性、探 究的积极性、合作的主动性。 3．注意培养一年级学生良好的学习习惯和学习数学的浓厚 兴趣。养成爱护人民币、节俭的好习惯。 教学重点：认识小面值人民币，知道进率。 教学过程： 一、导入 小朋友们你们喜欢听故事吗？ （讲故事：（课件）今天的羊村可热闹了，因为它们开展了 一场激烈的运动会，在运动会上，获奖的选手可真不少呢！ 瞧，都有谁啊?村长为了对它们表示祝贺，还给它们每人发 了个红包呢，你们猜猜红包里面会是什么呢？（钱！）） 师：我们平常用的钱又叫什么？（板书课题） 今天我们就来认识 二、新授 （一）认识人民币 1．相互介绍 小朋友们都认识人民币吧，向同桌介绍介绍你认识的人民币 谁来做光荣的小老师介绍给大家听？课件 2．重点认识 1 元纸币，请小老师介绍自己的辨认方法，结 合国徽进行思想教育 壹是大写的汉字一，圆是人民币的单位，我们一般写成这个 元（板书：元） 国徽代表我们伟大的祖国，所以小朋友们要爱惜人民币，那 我们怎么做才是爱抚人民币呀？