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- 约 34页
- 2022-06-22 发布于北京
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活动目标:
1、通过操作、探索、比较活动,引发孩子对声音的探索兴趣,发现哨音的高低与材料及材料长短、粗细的关系。
2、激发孩子热爱春天、热爱大自然的情感。
活动准备:
1、选取柔韧度好、枝条平整、颜色发青(颜色发黄的是老枝,皮容易断裂,不好制作)、粗细不同的柳枝若干。
2、小葱苗、菜叶、竹叶、竹芯、苇叶、苇芯、葱、麦叶等各种材料若干。
3、教师用的大剪刀一把,幼儿用小剪刀每人一把。
活动过程:
一、制作柳哨。
出示一根柳条和一个已经制作好的柳哨。
1、请幼儿猜一猜,怎样把柳条变成哨子。
幼:要把柳条变成一段一段的。
幼:要把柳条中间的那白颜色的芯子抽出来。
师:是啊,要把中间的芯子抽出来。可是,你们看,中间这芯子和柳皮粘得很紧,怎么把它们分开呢?
幼:我昨天看见你拿柳枝在椅子上拍的。
幼:拍好了以后我还看见你用手使劲拧的。
幼:拍了、拧了以后,你就把芯子抽出来了。
师:对,在拍和拧的时候,我们要注意什么?
幼:要注意安全,不要拍着别人。
师:再看看,这哨子还有什么特别的地方。
幼:哨子的一头有一段皮是黄黄的,原来的绿皮没了。
2、自主探索制作柳哨。
幼儿自由选择一根柳条,开始制作哨子。
教师巡回观察,给需要帮助的幼儿以适当的帮助。
孩子们在椅子上摔、拍了几下柳条,手握柳条用力拧起来,
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