远程教育个人先进事迹.pdfVIP

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远程教育个人先进事迹 本人生于 1986年5月,汉语言文学毕业,XX年9月来 到和平路办事处通顺社区工作。在参加社区工作的3年中, 爱岗敬业,勤奋努力,对本职工作精益求精。工作认真负责, 有责任心,积极主动,能吃苦耐劳,敢于创新,敢于迎接挑 战,敢于承担责任;善富有工作激情,乐业敬业,注重团队 合作精神。能熟练操作 office、word 等办公软件,计算机 水平良好。 来到工作岗位,在领导强大技术力量支持下,及其热心 栽培下,我参加了远教管理员的培训有幸担任了社区远教管 理员,在接触了远程教育设备之后积极主动的对接收设备进 行了安装调试,保证了设备的正常接收。 3 年来,我一直负责远程教育设备的安装调试及管理、 日常维护及资源的收集、整理、归档等工作。工作中,我积 极探索,坚持运用远教资源工作。努力营造民主、和谐、轻 松的工作氛围。另外,我能及时的下载资源,和维护设备正 常运行,做到较规范的管理,赢得了上级主管部门的好评。 远教工程实施以来,我社区从“模式一”“模式二”的尝试 1 使用到熟练掌握,即利用资源整合切合自己实际进行工作, 具体实施作下总结: 一、远教工作具体做法有: (一)参照文件建立了管理制度。按照《设备管理制度》、 《接收站管理制度》等管理制度,悬挂上墙,我并采取切实 有效的措施防尘、防潮、防火、防盗、防雷击。并做到每项 工作有计划、有安排、有参与人;活动有组织、有记录、有 负责人;使用有记载,设备有登记,资源有记录。 (二)提高远教设备应用效率。 设备的正常运转是远程教育工程的基础和前提。其设 备,无论是硬件故障,还是系统毛病,我无法处理的,尽可 能在最短时间内联系维修人员,尽快维修处理。对远程教育 项目工程,我社区正确树立了服务意识,增强了服务功能, 提高服务质量,让社区居民有求必应,让设备正常服务群众。 社区始终坚持“服务、创新”的原则,强化服务基层意 识,确保各个项目正常使用。做到“硬件故障不过周,软件 故障不过天”。 (三)利用远程教育查找信息及工作所需资源。利用“培 训教程”栏目开展党员学习活动。 2 一是抓好基本应用。充分利用远程教育教学,组织党员 观看教学资料,扩大他们的知识面,实现互助式教学。这种 模式,使从单一的知识传授变成多样化的教学,从而增强了 课堂教学效果。各项目通过卫星接收的电视节目、课程教学 资源,结合已有的资源,实现多媒体教学。丰富多彩的教学 内容,形象直观化的教学手段,党员们普遍感到通俗易懂, 更进一步深入了对党的认识。 二利用现有设备和远教资源,在业务学习中普遍开展了 信息技术与学科教学整合实践。⑴实施教学资源整合。⑵实 施信息技术与学科整合。 我社区以远程教育资源应用为重点,十分注重为居民服 务活动。我们定期将社区党员干部现代远程教育节目单和接 收整理好的资源利用时间对社区党员干部和居民进行培训 及知识普及。 让他们学习党的政策理论,真正达到资源共享的目标, 获得各级领导一致好评。并将远程教育教室建成了社区党员 干部政策理论、科技知识学习传播和科技信息服务的培训中 心。继续加大宣传力度,提高社区主任对远程教育管理和应 用的认识,营造广泛运用远程教育资源的氛围,以点带面, 3 整体推动。 远程教育的学习和应用非一朝一夕之功,虽然现在取得 了一些成绩,但这仅仅是一个起步。在今后工作中,我会不 断的利用远程教育资源、网络媒体资源,通过参加各种培训 和学习,努力提高自身水平。为了我们的社区工作,做出自 己的贡献,使远教资源和设备真正达到“面向社区,走进家 庭,用于工作”的最终目的。我将一如既往的加强自身学习, 不断总结经验,反思教学实践,一切从实际出发,为社区工 作贡献自己的力量 4

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