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第 PAGE 1 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班端午节的活动方案 1、幼儿园中班端午节的活动方案  一、端午文化介绍  参与形式：利用国旗下讲话和宣传海报形式在门厅展示关于端午节的节日知识，助孩子学习和了解端午节的由来和习俗。各班可以开展相关的知识铺垫和丰富。（屈原的故事、认识艾草和菖蒲等）  二、包粽子比赛  活动形式：邀请会包粽子的爷爷奶奶来园为孩子们包粽子，并开展包粽子比赛。（各年级组开展。）包好的粽子可放在门厅展示。  三、各年龄段开展龙舟系列活动  小班：龙舟涂色活动  中班：龙舟制作活动  班：雪花片拼插龙舟。  时间：20XX年XX月XX日上午9：10  地点：五楼多功能厅  活动目标：  农历五月初五是中国传统的端午节。这一天，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动，让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目，从而使幼儿对各地方的风俗习惯有一定的认识，以此增强幼儿爱家乡，爱祖国的情感。  活动流程：  一、主持人讲话，激发幼儿参与活动的积极性。  主持人：明天是农历五月初五，你们知道是什么节日嘛?(端午节)  支持人：端午节是我们中国的传统节日，在这一天里，我们会用各种方式来度过这个快乐的节日。我们会在这一天里做些什么?吃些什么呢?  小结：在这一天里，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。  主持人：端午节是怎么来的呢?我们一起来看一个短片。  二、幼儿观看视频，进一步了解“端午节”  1、端午节由来的短片最新20**年幼儿园端午节活动方案活动方案。  2、人命粽子的短片。  3、人们赛龙舟的短片。  4、学念儿歌《五月五》。  三、活动结束，主持人总结。 2、幼儿园中班端午节包粽子活动方案  一、活动目标：  1、体验民俗文化，了解端午节的由来。  2、喜煌动，乐于参加家务。  3、初步了解包粽子的方法。  二、活动准备：  视频（端午节如何包粽子）、粽叶、细线、已经弄好的粽子馅、安全剪刀、盆子  三、活动过程  1、导入部分  老师：小朋友们好！端午节快到了，老师家里要来客人，小朋友们说说老师应该做什么招待客人呢？  小朋友：粽子。  老师：小朋友们真聪明，给老师解决了一个难题，可是老师还有一个难题，小朋友们愿不愿意助老师啊？  小朋友：愿意。  老师：老师家要来好多客人，可是老是一个人包粽子，忙不过来，小朋友们可以和老师一起包粽子吗？  小朋友：可以。  老师：小朋友们真好。可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗？（小朋友有的答复知道，有的答复不知道。）小朋友知不知道都没有关系，下面来和老师一起一起看一个动画片，家就都知道了。  2、观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子  老师：看了动画片，小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧？小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。下面我们再看一个视频，看看粽子怎么包，完了小朋友们可要助老师喔。（放视频）老师：小朋友们，看看那你们前面都有那些材料，现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子。家一起来。老师先给家示范一下。  （提醒幼儿注意安全使用剪刀。通过视频学习及老师的示范，部分幼儿能自己摸索着包出一个概，对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴助及老师三零阅读指导，确保每个幼儿都参与到活动中）老师：哇，xx包的粽子真好看，家快向他学习，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。  3、结束部分  老师总结：哇，小朋友们真是能干，包的粽子让老师忍不住要流口水啦。这下老师不用担心没法招呼客人了。谢谢小朋友们。希望家能度过一个愉快的端午节。五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。粽子香粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳。  四、活动延伸  告诉小朋友回家和爸爸妈妈一起包粽子吃，并给爸爸妈妈讲述端午节的由来，度过一个充实而有意义的端午节。  五、活动思  在设计活动的的时候想到刚刚过去的端午节，觉得是一个很好的教育契机，由于自己本身也没有包过粽子，不知道包粽子是难是易。 3、幼儿园中班端午节活动方案  活动目标：  1、了解端午节的风俗。  2、学习儿歌，并有节奏地朗诵儿歌。  3、