人教版九年级物理第二十二章第三节太阳能.pdfVIP

《太阳能》教案 【教学目标】 1.知识与技能 知道太阳能是人类能源的宝库； 了解太阳能的优点； 知道直接利用太阳能的两条途径。 2.过程与方法 培养学生的观察能力；初步分析问题和解决问题的能力。 3.情感态度和价值观 通过课文讲解,使同学们养成实事求是的科学态度,热爱科学的情感。 【教学重点】 初步认识太阳的结构，知道太阳能是人类能源的宝库。 【教学难点】 了解太阳能的利用方式，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。 【教学方法】 合作 探究 交流 【教学用具】 多媒体教学课件、视频 【课时安排】 1 课时 【教学过程】 一、创设情境 导入新课 思考： 1、想象如果没有太阳，我们的世界会变成什么样子？ 2、太阳巨大的能量是怎样产生的？人类又是怎样利用太阳能的呢？ 学生讨论 播放多媒体视频 太阳能 二、探究新知 （一）太阳巨大的“核能火炉” 太阳距地球 1.5 亿千米，直径大约是地球的110 倍，体积是地