幼儿园大班社会教案我会帮助需要帮助的人.docxVIP

大班教案 | Kindergarten Lesson Plan 实用借鉴| Practical lessons 页 PAGE 1 大班教案 | Kindergarten Lesson Plan 实用借鉴| Practical lessons PAGE 0 幼儿园大班社会教案《我会帮助需要帮助的人》 授课老师： 幼儿园大班优秀社会教案《我会关心需要关心的人》　　〔一〕活动目标：　　1.情愿关心他人做一些力所能及的事，体验关怀关心别人的欢乐。　　2.能留意到别人的困难与需要，主动关心别人，具有怜悯心。　　〔二〕活动预备：　　1.经历预备：　　〔1〕请家长协作引导幼儿回忆关心他人的经受。　　〔2〕请几名幼儿事先编排关心、关怀别人的情景表演。　　2.物质预备：表演所需道具等。　　〔三〕活动过程：　　1.谈话引入活动，激发幼儿参与活动的爱好。　　引导语：请小伴侣仔细看表演，看看发生了什么事，小伴侣是怎样关心他们的。　　2.观看情景表演，引导幼儿大胆表达自己的看法。　　1〕请幼儿观看第一组情景表演：一个幼儿关心另外一个幼儿扣身后的扣子；一个幼儿摔倒了，另外一个幼儿将他扶起来。　　2〕争论：你看到了什么？当别人有困难时，你该怎么办？你关心过别人吗？你是怎么关心的？　　3〕请幼儿观看其次组情景表演：一个小伴侣难过地哭，另外几个小伴侣拿纸巾帮他擦拭泪水并劝慰。　　4〕争论：刚刚发生了什么事？小伴侣是怎么关心他的？假如你哭时，盼望别人怎么对你？遇到别人难过时，我们可以怎样关心他？　　3.说说我知道的需要关心的人，引发幼儿乐于助人的愿望。　　1〕提问：除了我们身边的小伙伴遇到困难需要关心外，还有什么样的人需要我们关心呢？你有关心过他们吗？怎么关心的？　　2〕幼儿相互沟通自己的经受和感受。　　3)小结：你们都是很和善的孩子，都能准时关心需要关心的人，让他们感受到暖和与幸福，教师真为你们感到傲慢。　　4.开展相互关心模拟活动：相互塞内衣、卷袖子、扣纽扣等。　　〔四〕活动延长：　　家长平常带幼儿外出时，在遇到需要关心的人或事时，乐观关心，为幼儿做乐于助人的好典范。