幼儿园大班教案《快乐洗衣》.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班教案《快乐洗衣》适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿进一步学习根据动作和语言的提示，在游戏情节中创造性的表现洗衣过程，初步学习游戏，尝试与同伴合作，探索用各种肢体动作有节奏地表现洗衣机的洗衣程序，通过分角色表演，体验与同伴合作游戏的快乐，快来看看幼儿园大班《快乐洗衣》教案吧。 　　活动目标 　　1、初步学习游戏，尝试与同伴合作，探索用各种肢体动作有节奏地表现洗衣机的洗衣程序。 　　2、进一步学习根据动作和语言的提示，在游戏情节中创造性的表现洗衣过程。 　　3、通过分角色表演，体验与同伴合作游戏的快乐。 　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　5、通过肢体律动，感应固定拍。 　　活动准备 　　1、洗衣机洗衣流程PPT。 　　2、音乐 、人手一件大衬衫 　　3、幼儿已有洗衣机洗衣的经验。 　　活动过程 　　1、运用课件，调动幼儿已有的经验，引导幼儿讲述并用动作来表示洗衣机的工作流程。 　　放衣服（图一）---放水后衣服漂起来，向两个方向转动进行洗衣（图二）----朝一个方向转动进行，甩干（图三）----叮、叮、叮，干后的衣服缠在一起，贴于边上（图四） 　　2、感受音乐，引导幼儿创造性地用动作表示洗衣机是怎样洗衣服的。 　　（1）刚才看到了些什么？在家中爸爸妈妈是如何用洗衣机洗衣服的？ 　　（2）教师借助图片，引导幼儿跟着音乐有节奏地创编动作。 　　（分解动作：衣服一件一件地放——衣服慢慢漂起来了——洗衣服，先朝一个方向转，再朝反方向转，衣服在洗衣机中跳舞——脱水——洗衣结束衣服贴住洗衣机壁）。 　　（3）个别幼儿示范，引导幼儿相互观摩学习。着重讲解衣服洗好后缠绕在一起的动作。 　　（4）播放音乐，请孩子们仔细听，想象音乐中哪些声音可以对应前面大家所提到的情景。 　　3、分角色游戏，体验合作的快乐 　　（1）请部分幼儿围成圆圈做洗衣机，教师通过身体动作、语言来指挥幼儿玩洗衣机的游戏。 　　（2）请幼儿穿上大衬衫，罩住自己的头听音乐做游戏。 　　重点指导：洗衣结束时，“衣服”都要做出自己的造型贴在“洗衣机壁上”。 　　小百科：洗衣机是利用电能产生机械作用来洗涤衣物的清洁电器，按其额定洗涤容量分为家用和集体用两类。