11-1谏逐客书课件-统编版高中语文必修下册.pptxVIP

;春秋五霸——战国七雄 礼崩乐坏的结果 儒家：试图恢复原有的秩序 道家：无为而乱中自处 墨家：清廉、节俭、崇实 兵、农、名、法…… 纵横家：游走诸侯，建立新秩序 ;纵横家：实用主义、察言观色、见机行事、渔中得利 李斯：生逢其时、才华卓越、极富智慧、改变历史 ①“乃从旬卿学帝王之术” ②“良禽择木而栖” ③满腹韬略授予秦王 ④从人主之欲;主要成就： 1.李斯参与制定并完善了秦朝的制度； 2.他主张实行郡县制、废除分封制； 3.提出并且主持了文字、车轨、货币、度量衡的统一。 争议： 1.主张焚烧民间收藏的《诗》、《书》、百家语，禁止私学， 以加强专制主义中央集权的统治； 2.始皇死后，与赵高矫诏迫扶苏自杀，立胡亥为帝。后被赵高诬为谋反，具五刑，腰斩于咸阳市，夷三族。 3.妒杀韩非子 ;;“齐景公问政于孔子。孔子对曰：君君，臣臣，父父，子子。公曰：善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾得而食诸？” 韩非子说：“圣人之治国也，固有使人不得不爱我之道，而不恃人之以爱为我也。” 君臣关系——亘古不变的朝廷难题;如果你是穿越而来的李斯，已知自身命运，是否仍会坚持初心，向秦王谏逐客之书呢？;如何把握君臣之道，君王如何对待人才？臣子如何直抒己见而毋失分寸？;