离太阳最近的树教案 .docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 离太阳最近的树教案 《离太阳最近的树》教案   教学目标：  学识目标：把握思想，理清文章思路。  才能目标：借助多种语文学习方法，提高学生阅读理解才能。 情感目标：培养学生珍爱生命，养护环境的意识，巩固社会责任感。  教学重点：  把握思想，理清文章思路。 教学难点： 对红柳悲剧的理解 教学方法：  导读法、点拨法、议论法 教学课时： 一课时 教学过程： 一、导入新课  多媒体表示青藏高原（阿里）的风光，引出高原上唯一的绿树——红柳——“离太阳最近的树”。  导语：在中国960万平方公里的国土上，有一处弥漫神秘色调，有着独特的文化，令人朝拜的圣士——西藏，而在西藏又有一处被称为“万山之祖”“百川之源”“世界第三级”的阿里。这  里是沙漠和戈壁的世界，这里高寒缺氧，“鸟兽绝迹，驼马遁形”然而，即使在这里，与曾有生命昂然不屈，那就是西藏阿里曾经唯一的绿树——红柳——“离太阳最近的树”。当代国家一级作家毕淑敏的《离太阳最近的树》以宁静而沉重的笔调为我们陈述了一个令人深思的故事。我们首先来了解一下毕淑敏。  二、走近  毕淑敏，国家一级作家，内科主治医师，文学硕士。1952年出世于新疆一个革命军人家庭，半岁随父亲进京，就读于北京外语学院附属学校，1969年入伍，在西藏阿里高原部队当兵八年，此间她凭借自己的努力考上了大学，毕业后成了部队优秀的女军医，从事医学工作20年后，开头专业写作，共发表作品200万字。毕淑敏是中国当代文坛上引人注目的中年女作家，在当代作家“人气”排行中，毕淑敏近几年始终排在前几名，人们为何热爱她的作品？究其理由，我想是其作品中无处不在的人格魅力，真、善、美，人生的聪慧都可以在她的作品中得到淋漓尽致的呈现。  她的代表作有小说集《昆仑殇》《女人之约》《生生不已》《预约死亡》；散文随笔《素面朝天》《走出白夜》《性别按钮》；长篇小说《红处方》《白色和谐》。此外，还出版了四卷本的《毕淑敏文集》。她的作品曾获庄重文学奖、《小说月报》第四、五、六届百花奖、当代文学奖、陈伯吹文学大奖、北京文学奖、昆仑文学奖、解放军文艺奖、青年文学奖、台湾第16届中国时报文学奖、  台湾第17届联合报文学奖等各种文学奖30余次。  三、研读赏析  （师）：在我们的生活里，每天都迷漫着绿意，绿色是地球的根本颜色，孕育着生命和未来，假设没有绿色，我们这个世界是不成思议的。然而，就在三十年前，在西藏阿里，人们却亲自消逝了他们生活里的唯一的绿树，作家毕淑敏《离太阳最近的树》，以宁静而沉重的笔调为我们唱了一曲颂歌，但更是一曲悲歌。下面我们共同赏识精心写的这首歌，并斟酌下面的问题：  1、一读课文，找出描写红柳形象的语句，并说说它们运用了什么修辞手法？有何作用？（学生圈点勾画，斟酌回复）  简析：（1）“他们有着铁一样锈红的枝干，凤羽般纷披的碎叶，无意会开出谷穗样细密的花，对着高原的酷寒和缺氧微笑”  （点拨）：拟人手法，“酷寒”和缺氧“写出了红柳生长环境的恶劣，衬托出红柳生长的不易，“微笑”写活了红柳那种冷静不迫、怡然自满神态，生动表现了红柳顽强的生命力，表现了它外在的美。  （师）：那些句子以写出了红柳内在的气力和精神呢？（学生圈点勾画，斟酌回复）  简析：（2）“它的根像一柄巨大章鱼的多数脚爪，缠附至沙丘逶迤的边缘”  （3）“它们如盘卷的金属，坚硬而硬韧，与沙砾粘结得宛如钢筋混凝土”  （4）“金红的火焰中，每一块红柳根，都弥久地维持着盘根错节的外形，犹如一颗傲然不屈的英魂”。  （点拨）：这些句子运用比喻的修辞手法，从各个不同的侧面，活生动现地描绘了红柳傲然不屈的形象，字里行间熔铸着对生命的赞颂，对养护环境、让生命自然流淌的呼叫。我们一起来赏识一下红柳树的英姿，真是：红柳屹立，雪域增色。  （师）：环境如此恶劣，红柳这个高原上的精灵顽强地生存着，更重要的是它以自己强大的根系固定住了流沙，无私地为人类做出了付出，这样一个心爱的精灵，理应受到人们的珍惜保护，可是，是不是这样呢？  2、再读课文，找到描写红柳结局的句子。（学生圈点勾画，斟酌回复）  （1）、“红柳就枝丫遒劲地腾越在田野之上，类似一副镂空的恐龙骨架”。  （2）、“整个红柳丛就訇然倒下了”。  （3）、“红柳林早已掘净烧光，连根须都烟消灰灭了”。 （师）：这个高原上的精灵能够战胜恶劣的生存环境，却敌不过人类的无知和愚昧，真是：红柳遭难，毁于人手。  （师追问）：红柳被挖净烧光后留给人们的又是什么呢？（学生圈点勾画，斟酌回