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2021-2022学年高考生物模拟试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.a-淀粉酶宜采用吸附法进行固定化,下列关于a-淀粉酶固定化实验叙述错误的是( )
A.淀粉酶柱制作好需要用10倍体积的蒸馏水进行洗涤,目的是洗去没有吸附的a-淀粉酶
B.亲和层析洗脱液加入碘_碘化钾溶液后呈红色,表明产物有糊精
C.淀粉通过反应柱的流速过慢会导致产物变成麦芽糖
D.酶柱使用完后用10倍体积的蒸馏水洗涤反应柱以除去剩余的反应物和产物,放入冰箱中保存
2.下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是( )
A.细胞分裂、分化、凋亡的过程都与基因选择性表达有关
B.人体正常细胞的生长和分裂与原癌基因和抑癌基因的调控有关
C.不同种细胞的细胞周期持续时间不同,同种细胞的细胞周期相同
D.致癌病毒可通过将其基因组整合到人的基因组中,从而诱发细胞癌变
3.能分泌促激素支配其他内部腺活动的内分泌腺是( )
A.垂体 B.下丘脑 C.甲状腺 D.性腺
4.下列关于生物膜系统的成分、结构和功能的叙述,错误的是( )
A.各种生物膜的基本支架都是磷脂双分子层,但所含蛋白质的种类和数量会有所不同
B.部分内质网膜和细胞膜直接相连,都主要由脂质和蛋白质构成
C.为胰岛B细胞提供3H氨基酸,3H氨基酸会依次在核糖体、高尔基体和内质网等细胞器中出现
D.线粒体和叶绿体都是具有双层膜的细胞器,且都与能量转换有关
5.鸡的性别决定方式为ZW型,羽色芦花(B)对非芦花(b)为显性,基因B/b位于Z染色体上。基因D能抑制色素的合成,当基因D存在时表现为非芦花,基因d没有此效应。两只纯合的非芦花鸡交配,F1全为非芦花鸡。F1的雌雄鸡自由交配,F2中芦花鸡占3/16。下列有关叙述错误的是( )
A.亲本非芦花鸡的基因型为DDZBZB、ddZbW
B.F1雌雄非芦花鸡共产生6种基因型的配子
C.F2的芦花鸡中,雄鸡:雌鸡=2:1
D.F2的非芦花鸡中,雄鸡:雌鸡=7:6
6.艾弗里等人为了弄清转化因子的本质,进行了一系列的实验,如下图是他们所做的一组实验。有关说法正确的是( )
A.比较实验一和实验三的结果,可说明转化因子就是DNA
B.检测实验结果发现,实验二的培养皿中只存在一种菌落
C.比较实验二和实验三的结果,可看出蛋白酶没有催化作用
D.根据三个实验的结果,还无法确定转化因子的本质
7.下列关于ATP的叙述,正确的是( )
A.高能磷酸键的断裂需要消耗水和能量
B.吸能反应所需要的能量都由ATP直接提供
C.ATP中的“A”与ATP彻底水解后生成的“A”不同
D.ATP中的五碳糖也是参与DNA组成的重要成分
8.(10分)制备单克隆抗体过程中,动物细胞培养需要先分离出单个细胞,然后再进行培养和筛选。这样做的目的是( )
A.为了避免微生物污染
B.保证获得细胞的遗传背景相同
C.为了使细胞周期一致
D.保证细胞得到充足的营养
二、非选择题
9.(10分)艾滋病药物能治疗新型冠状病毒肺炎吗?
国家卫健委新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第七版)中提供了用于一般治疗的抗病毒药物,其中洛匹那韦/利托那韦是原本用于艾滋病治疗的药物。为什么治疗艾滋病的药物能治疗新型冠状病毒引起的肺炎?
HIV病毒和新型冠状病毒都具有包膜,包膜上有侵染宿主细胞所必需的蛋白质,其中,新型冠状病毒包膜上的S蛋白能识别并结合呼吸道上皮细胞表面的受体血管紧张素转化酶2(ACE2),HIV病毒包膜上的gp120在宿主细地T细胞表面的受体则是CO4蛋白。
HIV病毒和新型冠状病毒的遗传物质均为RNA,但两种病毒进入宿主细胞后所经历的生化历程不尽相同。HIV病毒侵入宿主细胞后经过逆转录—整合—转录—翻译—装配的过程,最终出芽释放。其中,翻译时会先表达出一个多聚蛋白,该多聚蛋白在一种HIV蛋白酶的催化下被剪切成多个有功能的蛋白质。而新型冠状病毒侵入宿主细胞后,其RNA可以直接作为模板进行翻译,翻译时产生的多聚蛋白也需要在其自身蛋白酶的催化下进行剪切以形成RNA复制酶等有功能的蛋白质。随后,新型冠状病毒RNA在RNA复制酶的催化下进行复制,与转录、翻译所得的其
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