2021-2022学年山东省泰安市泰安高三第三次测评生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项 1．考生要认真填写考场号和座位序号。 2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1．下列关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述，正确的是 A．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞 B．乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息 C．酶和激素都具有高效性，能产生酶的细胞一定能产生激素 D．激素弥散在全身的体液中，一经靶细胞接受即被灭活 2．某雌雄同株的二倍体植物中，控制抗病（A）与易感病（a）、高茎（B）与矮茎（b）的基因分别位于两对染色体上。让纯种抗病高茎植株与纯种易感病矮茎植株杂交，F1全为抗病高茎植株，F1自交获得的F2中，抗病高茎：抗病矮茎：易感病高茎：易感病矮茎=9∶3∶3∶1．下列有关叙述错误的是（ ） A．等位基因A、a与B、b的遗传既遵循分离定律又遵循自由组合定律 B．F2中的抗病植株分别进行自交和随机交配，后代中抗病基因频率均不变 C．F2中的抗病高茎植株进行自交，后代的性状比例为25∶5∶5∶1 D．F2中的抗病高茎植株随机交配，后代的性状比例为27∶9∶9∶1 3．在真核生物细胞中，下列过程一定不或不一定在生物膜结构上进行的是 ①氧气的生成 ②NADPH变为NADP+③ADP转变为ATP ④光能转变为电能 ⑤DNA复制和转录 ⑥抗体的合成 ⑦NADP+变为NADPH ⑧纺锤体的形成 A．①④⑦⑧ B．②③⑤⑥⑧ C．②④⑦⑧ D．②③⑤⑥ 4．下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是 A．核基因在染色体上呈线性排列 B．细胞中一条染色体上含有1个或2个DNA分子 C．DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和 D．四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性 5． “无细胞蛋白质合成系统”是以外源DNA或mRNA为模板，人工添加所需原料和能源物质以细胞提取物为条件合成蛋白质的体外基因表达系统。下列叙述错误的是（ ） A．若以外源DNA为模板，该系统具备完成转录和翻译的能力 B．该系统中添加的tRNA种类数多于组成目标蛋白的氨基酸种类数 C．为了保证编码目标蛋白的mRNA的数量，应适当添加RNA酶 D．与胞内蛋白质合成相比，该系统可表达对细胞有毒害作用的特殊蛋白质 6．下列与细胞相关的叙述，正确的是（ ） A．乳酸菌的细胞核中既含有DNA，也含有RNA B．酵母菌的细胞核中只含有DNA，细胞质中只含有RNA C．水绵和蓝细菌都具有以胆固醇等脂质为基本骨架的细胞膜 D．在小鼠肝细胞和大肠杆菌中均含有DNA和RNA两类核酸 7．光线进入小鼠眼球刺激视网膜后，产生的信号通过下图所示过程传至高级中枢，产生视觉。 有关上述信号产生及传递过程的叙述错误的是 A．光刺激感受器，感受器会产生电信号 B．信号传递过程有电信号与化学信号之间的转换 C．产生视觉的高级中枢在大脑皮层 D．图中视觉产生的过程包括了完整的反射弧 8．（10分）乙烯的生物合成途径如图所示，下列有关叙述错误的是（ ） A．外施ACC有利于果实生长 B．果实成熟时ACC合成酶和ACC氧化酶的活性都增强 C．果实经ACC合成酶抑制剂处理后可延长贮藏时间 D．旱涝等不利的环境条件都可能增加乙烯的生物合成 二、非选择题 9．（10分）养殖池中鱼的排泄物和食物残渣在分解过程中会产生有毒的氨，硝化细菌可以把氨转化为易被植物吸收的硝酸盐以减弱毒性，从而确保鱼的安全。在养殖池中放置一定数量的生化培养球（由黑色的塑料骨架制成，大小约为3～5厘米直径的空心球体）为硝化细菌创造生活环境。请回答下列有关问题： （1）硝化细菌能够利用氨氧化释放的化学能，将二氧化碳和水合成糖类，这种合成作用叫做_________；硝化细菌等生产者在生态系统中的作用是________________________________。 （2）若要从养殖池中筛选出高效硝化细菌，则培养基中的氮源应为____________；为了观察硝化细菌的菌落大小、隆起程度、__________等菌落特征，常用__________法在固体培养基表面获得单个菌落进行观察，该过程需要对菌液进行一系列的梯度稀释。 （3）养殖池中利用生化培养球（空心球体）培养硝化细菌的主要优点是__________________；为降低致病菌对鱼的危害，工作人员向养殖池中施放了一定量的抗生素，这反而可能在短期内导致养殖池中的鱼大量死亡，请结合题中信息分析，其原因可能是____________________________。