2021-2022学年山西省临汾高三下学期第五次调研考试生物试题含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项: 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2．答题时请按要求用笔。 3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．下列关于人体内分泌系统说法错误的是（ ） A．人的内分泌系统包括分散在体内的一些无管腺和细胞 B．在体液的刺激下内分泌细胞才能分泌激素 C．下丘脑不属于内分泌腺 D．内分泌细胞分泌的激素直接分泌到体液 2．下列对各种“比值”变化的叙述中正确的是（　　） A．分泌蛋白的形成过程中，内质网膜面积与细胞膜膜面积比值变大 B．减数分裂中同源染色体正在分离时，细胞中染色体数目与核DNA数比值不变 C．用噬菌体去感染细菌时，由于保温时间过长，上清液放射性与沉淀物放射性比值变小 D．调查人群中遗传病的发病率时，由于样本过小，发病人数与调查人数比值变大 3．如图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图。据此，下列说法中正确的是（ ） A．甲图D与B间不能直接进行物质交换，D与A之间才能直接进行物质交换 B．因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是丙图中的B所处的营养级 C．从研究内容来看，甲属于生命系统的个体水平，乙、丙都属于群落水平 D．能量传递效率按10%计算，乙图中B取食A占的比例由1/1调整为5/6，则A供养的B数量是原来的1．1倍 4．人体细胞内存在一套复杂的膜系统。下列叙述错误的是（ ） A．胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取体现了生物膜的信息传递 B．血液透析膜模拟了生物膜的功能特点 C．细胞内的各种生物膜对物质的选择性是相同的 D．各种生物膜各司其职，又相互协调，共同完成细胞的生命活动 5．无花果高度依赖榕小蜂传粉，其花序有两种（如下图所示）。榕小蜂从小孔进入花序Ⅱ时，可在不育的雌花上产卵，卵发育成熟后，雌、雄榕小蜂交配，沾染花粉的雌蜂可从花序Ⅱ飞出，寻找新的花序。若携带花粉的榕小蜂进入花序Ⅰ，则只能在雌花上爬来爬去，帮助传粉。下列相关叙述，不正确的是（ ） A．榕小蜂与无花果的种间关系为互利共生 B．榕小蜂繁殖依赖于无花果，是消费者和分解者 C．榕小蜂不能在花序Ⅰ里产卵有利于无花果繁衍 D．在长期自然选择过程中，二者相互适应、协同进化 6．图甲、乙、丙为某一动物细胞分裂后期的示意图。下列相关叙述错误的是（ ） A．由图示判断该动物是雌性 B．甲细胞通过分裂最终形成4个生殖细胞 C．三个细胞都含有同源染色体 D．丙细胞变异的原因是减数第一次分裂后期一对同源染色体没有分开 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）下图表示人体神经系统对排尿的控制，其中尿道内、外括约肌都是一种环形肌肉，逼尿肌分布于膀胱壁。请据图回答： （1）当膀胱充盈后，人会产生尿意，请用箭头和图中必要文字、字母表示产生尿意的神经传导途径：_____________________________。某人受到惊吓后出现了尿失禁，原因是______________。 （2）当尿液进入尿道后，尿道感受器兴奋，兴奋传入初级排尿中枢，进一步加强排尿中枢的活动，这是一种__________（填“正反馈”或“负反馈”）调节。 （3）尿崩症是指肾小管重吸收水的功能障碍而引起的一种病症，其主要症状是尿量显著增多。试结合所学知识，推测其可能致病机理是①_____________；②_________________。 8．（10分）2020年3月份新冠肺炎席卷全球多个国家，新冠肺炎由新型冠状病毒感染所致。面对疫情，专家提醒：“比起焦虑和恐慌，我们更需要的是尽量放松、保持心情愉悦，同时，疫苗仍然是防控传染病最有效的手段。”回答下列问题： （1）在免疫学上，侵入人体的新型冠状病毒属于_________。 （2）当人体感染新型冠状病毒时，免疫系统的功能加强，往往会引起发烧。发烧的原因是病毒产生的毒素可以改变下丘脑中____________的功能，最终使机体产热量增加，体温升高。 （3）焦虑或紧张会使T细胞活性下降，从而更易感染病毒而患病，分析其原因是____________________。 （4）冠状病毒爆发的同时北半球正处于流感季节。研究发现，BY型流感病毒衣壳蛋白在一定表达系统中能重新自我组装成病毒样颗粒（VLP），该颗粒不含病毒核酸，可作为预防BY的疫苗。VLP注入机体后一般不会引发细胞免疫，其原因是_______