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中班数学教案青蛙妈妈和蝌蚪宝宝 1、中班数学教案青蛙妈妈和蝌蚪宝宝 中班数学教案：青蛙妈妈和蝌蚪宝宝(8 以内的数量) 活动目标： 1、能按 8 以内的数字匹配相应数量的物体，巩固对 8 的实际意义的理解。 2、运用目测接数的方法感知、判断 8 以内的数量。 3、能较仔细地进行操作，注意保持幼儿用书画面的整洁。活动准备： 1、经验准备：幼儿认识了数字 8，有目测接数的经验。 2、物质准备：教具和学具。活动过程： 一、音乐活动《小蝌蚪》。 教师带领幼儿随着音乐扮演小蝌蚪游进教室，并根据歌词内容表演。二、看数字找蝌蚪。 1、教师：青蛙妈妈遇到了一件伤心的事情，它找不到自己的宝宝了，你们愿意帮助它们吗? 2、教师：你知道每只青蛙妈妈生了几个宝宝吗?你是从哪儿看出来的?引导幼儿从青蛙身上的数字说出它生了几个宝宝。 3、教师：河里游来了一群一群的蝌蚪宝宝，这群蝌蚪宝宝要怎样数才能又快又对呢?先看哪边?有几个?再接着数…… 4、教师：这些蝌蚪宝宝分别是哪位青蛙妈妈的孩子呢?你是怎么知道的?鼓励幼儿用目测接数的方法说出每群蝌蚪的数量，然后再将蝌蚪的数量和青蛙身上的数字进行匹配，帮助青蛙找到蝌蚪宝宝。 三、操作活动。 数一数、连一连。观察画面青蛙身上的数字，认一认是数字几，再用目册接数的方法判断画面上有几个小蝌蚪，最后用连线的方法帮蝌蚪找妈妈。 四、评价活动。 请个别幼儿讲述自己的操作活动，教师展