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中班科学公开课水不见了教案反思 1、中班科学公开课水不见了教案反思 一、活动目标： 1、让幼儿通过动手操作发现生活中哪些东西是容易吸水的。 2、激发幼儿的探究兴趣，使幼儿乐于在活动中动手操作。二、活动准备： 人手一个八宝粥的瓶子;每组一盆水，海绵、积木、布等雪花插片;泡沫;餐巾纸。 三、活动过程： (一)引题激趣 1、林老师给你们带来了一个魔术。 2、(出示材料)你们看这些是什么东西?我们用些宝贝来变魔术，你们可要看仔细哦! 3、发生了什么事情?瓶子里的水怎么不见了? (二)科学发现 1、林老师给小朋友准备了魔术瓶，请小朋友也去变一下魔术。 2、要求：第一、每张桌子 5 个小朋友，第二，把水倒入魔术瓶时要请小漏斗帮忙。 3、幼儿操作。 4、提问：你们的水变不见了吗? 5、那我们一起来揭开魔术的谜底。请你们把魔术瓶打开，你们有什么发现? 小结：原来毛巾把水宝宝全部吸走了，所以瓶子里的水不见了。 (三)探索操作 1、幼儿操作：老师还准备了一些材料，你们认为这些东西容易吸水吗?那让我们来试试吧。 2、要求：哪些是容易吸水的贴在相应的格子上。 3、验证小朋友的操作结果。 4、小结：林老师给你们准备的材料里面只有海绵跟餐巾纸可以吸水。(四)经验迁移 1、那你们生活中还有哪些东西也容易吸水? 2、原来有那么多的东西可以吸水，那我们刚才桌子上也有许多的水宝宝， 那我们可以用哪些材料把桌子清理干净