综合性学习少年正是读书时.pptxVIP

少年正是读书时; 每年4月23日是“世界读书日”，很多国家和地域都会在这一天开展丰富多彩读书活动，可见，读书主要性已经被人们广泛地认识到。读书能够让我们享受和吸收人类文化结果，让我们心灵世界逐步变得辽阔，变得丰富多彩。少年正是读书时，热爱读书吧！让书陪同你一生。 现在，同学们准备开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你主动参加：;请你给此次活动确定主题。; 为宣传阅读主要性，更加好地促进全民阅读，请你设计一条宣传口号; 假如你来主持??次活动，你准备采取哪些形式来开展活动：;  为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请你为这份小报拟写一个栏目名称，并简要介绍这个栏目内容。（栏目名称为4个字）。;共同研讨促阅读;名人读书故事; 汉朝有个叫孙敬人，从小勤奋好学，他天天晚上学到深夜，为了防止发困，他用绳子一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习精神。 ; 东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是因为家境贫寒，经常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。 ; 一个夏夜晚上，车胤坐在院子里默默回想着读过书上内容，突然发觉院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他突然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们光不就能够读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制口袋里，挂在案头。从此，他天天借着萤光苦苦地读书。 ;你知道名人读书故事还有哪些？; 著名作家巴金读书方法十分奇特，因为他是在没有书本情况下进行。读书而无书确实算得天下一奇了，这到底是怎么回事呢？巴金说：“我第二次住院治疗，天天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。我坐着，一动也不动，但并没有打瞌睡。我脑子不愿休息。它在回想我过去读过一些书，一些作品，好像它想在我记忆力完全衰退之前，保留下一点美好东西。”; 原来他读书法就是静坐在那里回想曾经读过书。这么有许多好处： （1）不受条件限制，能够充分利用时间。 （2）温故而???新。 （3）能够不停地从已读过书中吸收精神力量。 ;??? 华罗庚读书法：“由薄到厚”与“由厚到薄华罗庚教授把读书过程归纳为“由薄到厚”与“由厚到薄”两个阶段。 他说：“一本书，当未读之前，你感到就是那么厚；在读过程中，假如你对各章各节又作深入探讨，在每页上加添注解，补充参考材料，那就会以为更厚了。不过，当我们对书内容真正有了透彻了解，抓住了全书关键点，掌握???全书精神实质后，就会感到书本变薄了。愈是知道透彻，就愈有薄感觉。这是每个科学家都要经历过程。这么，并不是学知识变少了，而是把知识消化了。”;??? 伟大物理学家爱因斯坦总结出“一总、二分、三合”读书法，可资借鉴。 一总：先浏览书序言、后记、序等总述性部分，然后认真地读目录，方便概括地了解全书结构、内容、关键点和体系等，这么便可对全书有个总体印象。 ; 二分：在读了目录后，先略读正文，这不需要逐字读，要着重对那些大小标题、画线、加点、黑体字或有特殊标识句段进行阅读，这些往往是每节关键所在。你能够依据这些来选择自己所需内容来细读。; 三合：就是在翻阅略读全书基础上，对这本书已经有个详细印象，这么再回过头来细读一遍目录和全书内容，并加以思索、综合，使其条理化、系统化，以搞清其内在联络，到达深化、提升目标，深入深入领会初读时所不能领会许多东西。这一步很主要。人们往往在这一步不得要领时，看过书一扔，便算了事。;李清照读书方法： 兴味到时拿起书就读。 朱熹谈读书时要注意三到: 心到、眼到、口到。 孔子“学思结正当”： 学而不思则罔，思而不学则殆。 ; 在活动中，同学们认为读书要有好方法，利用正确读书方法才能有收获，请你谈谈你对读书方法认识。;;;; 以上两则材料主要反应了什么现象？其原因是什么？ ;“网上阅读”辩论会;我向大家推荐一本好书：; 2、《平凡世界》 作者:路遥  这是一部全景式地表现中国当代城镇社会生活长篇小说。全书共三部。作者在近十年间辽阔背景上，经过复杂矛盾纠葛，刻划了社会各阶层众多普通人形象。劳动与爱情，挫折与追求，痛苦与欢乐，日常生活与巨大社会冲突，纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过艰难波折道路。