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Unit4ASpringOutingPartA
教学目
◆言知目
1.学:springouting,climb,mountain,water,thirsty,camera等。
2.学句型:What’reyougoingtotakewithyou?
I’mgoingtotake?withme.
功能:春游。
◆言技术目
能运用begoingtodosth的句式来春游准展开的活。
能运用begoingtodosth的句式来一春游前准的西和准穿的衣物。
能根据不同合或不同活,制出相的划。
◆情感度
学会做划,培养合理安排事情的能力。
教具准
本新和的卡片。
2.PPT和教学光。
文人物像
教学步
Step1Warmingup
1.
生互致候。
2.
生唱歌曲:
LittleRedBirdintheTree
。
3.Freetalk
Howareyoutoday?
Howistheweathertoday
Howmanyseasonsinayear?Whatarethey?
1
What’syourfavoriteseason?Why?
4.T:Myfavoriteseasonisspring.It’swarminspring.Therearemanyflowers.
It’sagoodseasontogoout.
5.复spring并教学springouting
6.揭露并板:Unit4ASpringOutingPartA。
Step2Presentation
学goforaspringouting
Listenandchoose
(出示一)T:Theyaregoingforaspringouting.Whataretheygoingtodo?
Theyaregoingto________________.
A.climbahillB.climbamountain
教学mountain和climbamountain
游:What’smissing
揭露价:男女生比登山,看先到山。
教学句子:Wearegoingtoclimbamountain.
Listenandanswer.
Whataretheygoingtotake?
8.教学water和thirsty
划分thirty与thirsty,帮助学生迅速
游:火眼金睛
教学camera并复take?with?
11.
教学句子:Whatareyougoingtotake?
及答句I’mgoingto?.
(1)T:Iamgoingforaholiday.WhatamIgoingtotake?
猜猜,老出行会些
什么西,会穿什么衣服
(2)
引学生,Whatareyougoingtotakewithyou?
和Whatareyougoingtowear?
12.
Listenandanswer.
IsSallygoingtowearsportsshoes?
13.
Listenandfollow
14.
Readandfindtheanswer
2
Wearegoingfora______________.
Wearegoingto_________________.
Wecantake___________withus.
WangTaoisgoingtotake___________withhim.Hewilbe_______.
Sallyisgoingtotake________withher.Shewantsto_________________.
Step3Extension
小活:旅游前的准
Whatareyougoingtotakewithyou?
I’mgoingtotake?withme.
Whatareyougoingtowear?
I’mgoingtowear?.
foodbread,bananas,apples,water,milk?
clothessweater,jacket,T-shirt,dress,sportsshoes,cap?
otherscamera,toys,mobile,umbrella,bag?.
Step4Homework
抄录并背
达成活手册
熟文
4.
珍惜眼前的学习时机,当你现在有时机学习各样经验时,一定要倍加珍惜。靠混日子是混不了一辈子的,很多过程都是不能省略的,起码学会这些经验能够让你少走好多弯路。每一个人的选择都是在自己力所能及的范围内做出的最优的选择,大多数人都是安全感的奴隶,当你感觉生活易如反掌,成就感爆棚时,很有可能你只是选择了基础难度,而在你的圈子外,
还有好多好多比你厉害几倍甚至几十倍的人,从一开始就是最高难度且现在比你财富多几十倍,甚至上百倍。你所谓的成功,或许只是他们眼中短暂歇脚的驿站。不要做温水里的青
蛙,只
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