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《管理信息系统》课程教学大纲 《治理信息系统》课程教学大纲   英文名称：Management Information System 课程编号：  适用专业：国贸、商管、营销、人力、会计、财务、商务、工管、经管 学时：54 学分：3 课程类别：学科大类根底课 课程性质：必修课  一、课程的性质和目的  治理信息系统（MIS）是治理科学、系统科学、计算机科学和通讯技术等多学科综合进展起来的边缘性、综合性、系统性的学科，它运用经济治理理论、信息理论、系统理论、计算机科学等学科的概念和方法，融合提炼组成一套新的体系，它既具有较深和较宽的理论根底，又是一门实践性很强的学科。  作为一门课程，治理信息系统是经济治理类专业的必修课。本课程的任务和教学目的是使学生把握治理信息系统的概念、构造和建立治理信息系统的根底、治理信息系统开发方法学、治理信息系统开发过程各阶段的任务与技术、治理信息系统的开发环境与工具以及其它类型的信息系统等；使学生通过本课的学习，了解治理信息系统在企业治理中的作用。并通过实践培育学生综合运用学问和分析开发应用系统的初步力量。 二、课程教学内容  本课程从培育信息系统开发人才的实际需要动身，分三大局部讲授治理信息系统开发的有关问题。第一局部是有关治理信息系统及其开发的根本学问及根本原理；其次局部是系统开发的各种方法：构造化生命周期法、原型法、面对对象的分析设计方法，并对信息系统的开发全过程（系统规划、可行性讨论、系统分析设计、系统评价）进展具体讲授；第三局部对几个典型的系统诸如决策支持系统DSS、专家系统以及近几年快速进展的物料需求打算系统MRP、制造资源打算系统MRPⅡ、企业资源规划系统ERP进展介绍，特殊是对电子商务系统的功能、安全及实际等问题进展较具体的讲解。主要教学内容如下： 第一章 信息系统和治理  通过本章的学习使学生了解学习这门课程的意义，以及学习这门课程的时代背景和专业要求。进一步深入地学习治理学、信息学、系统科学的一些根本学问，为更深刻地熟悉治理信息系统打好根底。 教学内容：  1.1 信息及其度量  1.2 信息系统的概念及其进展 1.3 信息系统和治理 1.4 信息系统与决策支持 1.5 治理信息系统面临的挑战  教学重点：信息及其度量、系统、信息系统等根本概念的内涵及之间的联系与区分；理解治理信息系统在治理与决策中的作用。  教学难点：信息量的度量；信息系统对治理与决策的支持作用。 其次章 治理信息系统概论  通过本章的学习初步形成对治理信息系统的概念、分类等方面内容的理解。本章是学习本课程的总论，重点要理清概念，明确学习的目的和意义。了解信息时代与现代化治理的特点；理解治理信息系统的根本概念、特点；把握治理信息系统的构造；了解制造资源打算和    企业资源规划。 教学内容：  2.1 治理信息系统的概念 2.2 治理信息系统与环境 2.3 治理信息系统的分类  2.4 治理信息系统与现代治理方法 2.5 制造资源打算 2.6 企业资源规划  教学重点：治理信息系统的概念、构造、分类；现代治理信息系统中的现代治理思想；治理信息系统学科与其它学科之间的治理。  教学难点：治理信息系统中的现代治理科学；治理信息系统是一个社会技术系统。 第三章 治理信息系统的技术根底  通过本章的学习使学生了解计算机硬件、计算机软件、计算机网络、通信技术的一些根底学问；为今后在系统设计中，了解所涉及的有关信息技术的概念打好根底。 教学内容：  3.1 信息技术概述 3.2 数据处理 3.3 数据库技术 3.4 计算机网络  教学重点：治理信息系统的技术，主要是数据处理技术和计算机网络技术。理解并把握数据库设计的方法；把握信息模型的设计与应用；把握E-R图的绘制、转换。把握数据库设计标准化设计方法；把握1NF、2NF、3NF的应用。 教学难点：数据处理技术；E-R图的绘制、转换。  本章内容以了解和理解为主。了解计算机的进展；理解计算机的运算根底；理解诺依曼计算机的工作原理；理解数字化信息编码；理解把握常用数制的根本运算；把握存储估算；理解计算机程序的运行；了解计算机硬件的根本组成；理解计算机软件的概念、分类；理解程序设计语言及其分类和特点；了解通信系统、通信部件及其功能、通信网络的分类与应用、通信治理等。