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新员工基本情况表 新员工试用期考核表（一） 考核类别 考核类别 领 导 考 评 考核日期 年 月 日 姓 部 考核 考 名 门 分值 性 岗 评分标准 别 位 实际 备注 项目 核 明 一级（100%） 二级（80%） 三级（60%） 四级（10%） 得分 细 工 学 15 分 有强烈的学习 注重学习， 被动学习， 学习意识 作 习 意识，有明确 同样的错 能很快纠正 不强，有得 能 能 的学习计划 不会重复 错误，学习 过且过的 力 力 （与本职工作 犯，能很快 新知识能力 思想 （55 相关） 学会新知 一般，学得 分） 识 缓慢 工 10 分 善于总结，工 通过锻炼 经过指导和 不能有条 作 作能力大幅度 工作能力 锻炼能力有 理地开展 能 提升，能对公 持续提升 所改进，但 工作，工作 力 司发展提出建 改进较缓慢 不能按时 的 设性建议 完工 改 进 和 改 善 发 10 分 主动发现问题 无能力主 无能力主动 无能力主 现 并妥善解决， 动发现问 发现问题， 动发现问 问 还能形成经验 题，但能妥 仅能低质量 题并解决 题 总结 善解决 解决问题 问题 和 解 决 问 题 的 能 力 岗 10 分 熟知岗位技 能较好的 基本掌握岗 未掌握所 位 能，能完成工 掌握所学 位技能，需 学岗位操 技 作无差错 岗位操作 要别人指导 作知识和 能 知识和技 技能 情 能 况 掌 握 情 况 执 10 分 能超出期望的 能积极高 基本都能按 无法按时 行 完成工作 效地完成 时完成 完成任务 力 工 工 10 分 积极面对工作 有正确的 有发牢骚现 消极怠工， 作 作 困难，主动思 工作态度， 象，需要领 工作延误 态 态 考解决方案 偶有工作 导的不断教 或拒绝接 度 度 情绪 导 受工作 （30 工 5 分 对本职工作责 工作责任 工作责任 分） 作 任心强，积极 心较强，无 有工作责任 心差，工作 责 主动完成工 推诿现象， 心，偶尔疏 中屡犯错 任 作，并能督促 能积极主 忽但及时补 误 心 他人共同完成 动完成工 救 作 团 5 分 在工作中与同 有团队意 在工作中努 无法处理 结 事相互帮助、 识，自身作 力试图与同 好同事关 协 合作融洽，自 好团队协 事开展合 系，因此还 作 己在与团队共 作 作，共同完 谈不上团 同进步 成一些任务 结和合作 服 5 分 有强烈服务意 有意识且 服务意识一 无意识，很 务 识，得到公司 热情主动 般，常需领 不愿做服 意 同仁及外部人 服务 导提醒 务工作 识 员（对外工作 人员）一致好 评 企 5 分 有极强的企业 有较强的 企业忠诚度 企业忠诚 业 忠诚度，认同 企业忠诚 一般，对于 度差，不认 忠 企业文化，并 度，比较认 企业偶有抱 同企业文 诚 为能身处其中 同企业文 怨，对于在 化，经常抱 度 而感到自豪 化，对于在 本企业工作 怨，并散布 本企业工 感到有一定 不利于公 作感到比 的束缚及压 司 较自如 力 的负面消 息 日 考 5 分 全勤 有事假或 有事假或迟 常 行 勤 迟到早退 不超过 1 次 到早退不超 过 3 次/月 有旷工行为 为 /月 （15 着 5 分 严格按照公司 偶尔不穿 被发现上班 经常在上 分） 装 要求着工作服 工作服 时间内 2 次 班时间不 以上不着工 穿工作服 作服 制 5 分 能严格遵守各 基本遵守 有违纪现象 经常违反 度 项规章制度， 公司各项 发生，但不 公司各项 及 并影响公司其 规章制度， 超过2 次/月 规章制度， 规 他人 偶尔违反 次数达到 范 2 次/月以 的 上 遵 守 守 总分值 100 分 经过考核，我部门认为，该名员工—— 实际得分 考 核意见 （部门领导）签名： □可以按期转正 □继续试用考察 □建议辞退 （部门分管领导）签名： 注：本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认，得分占最终考核结果的 60%。 新员工试用期考核表（二） 考核类别 同 事 考 评 考核日期 年 月日 姓 部考核 考 名 门 分值 性 岗 评分标准 别 位 实际 备注 项目 核 明 一级（100%） 二级（80%） 三级（60%） 四级（10%） 得分 细 工 学 15 分 有强烈的学习 注重学习， 被动学习， 学习意识 作 习 意识，有明确 同样的错 能很快纠正 不强，有得 能 能 的学习计划 不会重复 错误，学习 过且过的 力 力 （与本职工作 犯，能很快 新知识能力 思想 （60 相关） 学会新知 一般，学得 分） 识 缓慢 工 10 分 善于总结，工 通过锻炼 经过指导和 不能有条 作 作能力大幅度 工作能力 锻炼能力有 理地开展 能 提升，能对公 持续提升 所改进，但 工作，工作 力 司发展提出建