七年级语文上册第16课《济南的冬天》教案.pdfVIP

七年级语文上册第 16课《济南的冬天》教案 一、导入新课。 在我上新课之前，我想问同窗们一个复杂的效果：如今 什么时节？〔先生齐答：夏季。〕对！如今是初冬时节。一 提到夏季，大家也许马上会想到一幅白雪皑皑，冰清玉洁的 图画；也许会想到南国风景，千里冰封，万里雪飘的佳句。 是的！ 严寒简直成为一种思想定势影响着人们对冬天的觉得。 在我国九百六十万平方公里的土地上，有没有一个中央，它 的冬天暖和如春，给人一种温情脉脉的觉得呢？下面，让我 们随着言语巨匠老舍先生的笔，到济南城去走一遭，看一看 它的冬天是怎样的。〔板书标题及作者〕 二、解题。 老舍〔1899—1966〕，现代作家和人民艺术家。原名舒 庆春，字舍予，满族，北京市人，出生于城市贫民家庭。幼 年丧又靠母亲抚养长大。1912年入北京师范学校，爱上了文 学。毕业后，任天津南开中学国文教员。1924年应聘去英国 伦敦西方学院教中文。在英国六年，共宣布三部长篇小说： « 老张的哲学» « 赵子曰» « 二马» 。1930年回国，先后在 济南齐鲁大学、青岛大学任教。这时期，老舍写了长篇小说 « 猫城记» « 离婚» « 牛天锡传» « 骆驼祥子» 和多部短 篇小说集。其中尤以« 骆驼祥子» 影响最大，这是一首旧时 代的葬歌。小说被译成十几种本国文字，在国际上有较大影 响。抗战迸发后，老舍辞去教职，以极大热情掌管中华全国 文艺界抗战协会，其创作范围也不时扩展。 1946年春，老舍去美国讲学。新中国成立时，周恩来总 理嘱曹昌写信请他回国。日夜思念祖国的老舍得信立刻动 身，历尽困难，于1949年底前往北京。从此热情参与各项 任务，曾任中国文联副主席、中国作协副主席、北京市文联 主席等职。创作也愈加丰厚多彩，从1950年至1965年，光 剧本就写了十多个，其中影响最大的如« 龙须沟» 〔1951 年〕、« 茶馆» 〔1957年〕，另外还有« 女店员» « 全家福 » « 宝船» « 神拳» 等都曾惊动一时。这中间，« 龙须沟» 影响最大，为此，1951年12月，北京市人民政府授予他人 民艺术家的荣耀称号。1966年8月24 日，老舍被林彪、江 青及反革命集团摧残优待，不幸逝世，终年67岁。老舍先 后在济南齐鲁大学和青岛大学任教七年，对山东发生了深沉 感情，他称山东为第二故土。这时期他生活比拟愉快，在创 作上也是歉收期。由此可见，山东七年多的时间，在老舍的 终身中占有十分重要的位置。 三、教学新课。 〔一〕明白教学目的及重点。 〔二〕全体感知。 教员范读一遍课文〔放伴奏音乐，力图生动〕。让先生 全体掌握课文内容。 〔三〕师生共同研习课文。 以先生自主探求讨论为主，教员只点拨要点即可。 1、济南的冬天是怎样的？ 济南的冬天是温晴的。 2、作者是怎样紧紧抓住济南冬天温晴的特点，描画出 一幅幅济南特有的动人的冬景的？ 作者抓住济南温晴的特点，从天文环境、人们的表情与 梦想和对小山、小雪、绿水的描写几个角度来写。 第一幅画描画了阳光下济南的全景。济南像被放在一个 小摇篮里，暖和安闲地睡着，多么恬静、多么闲适。济南的 人们在冬天是面上含笑的。 第二幅画描画了秀美的雪景。矮松顶着白花，蓝天镶上 银边，白雪夹着黄草，旭日斜照薄雪，山坡卧着村庄，房顶 卧点白雪，似乎一幅极美的出自唐代名手的水墨画。 第三幅画描画了廓清暖和的河水。河水不结冰，还冒着 热气；水中水藻绿意正浓，水边垂柳弯腰照影；一片清亮的 天上，像块空灵的蓝水晶。这一幅幅美景，描画出了济南特 有的动人的冬景。 3、作者是怎样描画济南的山的？ 先生阅读、讨论： 〔1〕小山把整个济南围了个圈儿，只要北边缺着点口 儿，写出济南小山围城的天文环境。 〔2〕用拟人手法描画济南的山：一个老城，有山有水， 全在天底下晒着阳光，暖和安闲地睡着，只等春风来把它们 唤醒。用一晒、－睡、－醒，一连串相关的拟人手法，烘托 温馨暖和的环境。 〔3〕用比喻、拟人手法描画济南的山：这一圈小山在 冬天特别心爱，似乎是把济南放在一个小摇篮里，它们安静 不动地低声地说。。。用小摇篮比喻小山围城的天文环境，用 看护者比喻周围的小山，加上温存体恤的抚慰，写出这一圈 小山的特别心爱。 〔4〕从人们的感受描画济南的山：面