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- 2022-06-24 发布于山东
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苏教版五年级上册语文教案《诺贝尔》教学案例设计
一、教材剖析
课文记述了诺贝尔发明炸药的艰难过程,表现他热爱科学,
热爱人类的无私奉献精神。
二、教学要求
1、能正确、流畅、有感情朗诵课文。
2、学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。
3、读懂课文,认识诺贝尔的辉煌业绩,感觉诺贝尔热爱科
学,无私奉献的精神。
三、重难点
领会诺贝尔虽历经失败,难过,但绝不气馁,决不放弃自己的追求,直至成功的持之以恒的精神。四、课时安排二课时
五、教学过程
第一课时
一、讲话导入
大家都知道诺贝尔奖吧。一个人,甚至一个国家都会为获得此奖而骄傲。诺贝尔奖从何而来?为何又有这么大的魅力呢?今天,我们来学习《诺贝尔》一课。二、自由读文,认识梗概
1、诺贝尔奖是怎样来的?
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2、诺贝尔在哪些方面有过成就,最著名的成就是什么?
三、细读课文,掌握要点
(一)按下列提示给课文分段
1、简介诺贝尔奖的相关情况(1——2自然段)
2、诺贝尔发明炸药的艰辛历程(3——9自然段)
3、诺贝尔临终前的遗嘱(10自然段)
(二)说说文章主要内容
四、读悟课文第一段
1、指名读1、2自然段
2、诺贝尔奖有什么特殊性?
1)时间不变
2)地址不变
3)规模弘大
3、你从诺贝尔奖的特殊性领会道什么?
(诺贝尔在世人心目中有着非同一般的地位,人们十分崇敬
诺贝尔)
4、带着崇敬的心情朗诵第一段
5、读后,你能提
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