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- 约 6页
- 2022-06-24 发布于山东
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苏教版五年级上册语文教案《黄果树瀑布》教学案例设计
教学目的:
1、正确、流畅、有感情地朗诵课文。
2、掌握本课生字,其中绿线中的生字只识不写。理解由生
字组成词语。
3、能联系课文内容,理解文中一些打比方的句子的意思,
感觉瀑布的形态和声响的特点。
4、经过朗诵、背诵等多项语言练习,感觉黄果树瀑布的壮
美以及大自然的无限活力对人的性情的陶冶。
教学重点:
能联系课文内容,理解文中一些打比方的句子的意思,感觉
瀑布的形态和声响的特点。
教学难点:
经过朗诵、背诵等多项语言练习,感觉黄果树瀑布的壮美以及大自然的无限活力对人的性情的陶冶。
教学准备:投影仪(投电影)、教学挂图、录音机
课时安排:两课时
第一课时
教学内容:初读课文,学习课文的生字和课文的第一段。
教学目的:
1、正确、流畅、有感情地朗诵课文。
第1页/共6页
2、掌握本课生字,其中绿线中的生字只识不写。理解由生
字组成词语。
3、理解课文的第一自然段的内容。
教学准备:投影仪(投电影)、教学挂图、录音机
教学过程:
一、新课导入
1、复习从前学过的李白的一首《望庐山瀑布》,学生一同背
诵这首古诗。
2、简介黄果树瀑布的地理地点和形成的原因。
过渡:这瀑布到底是怎样的一幅壮观的情景?
二、初读课文
1、自读课文,要求:读准生字,读顺句子,碰到不懂的词
语查词典解决。
1、检查自学情况。
(1)读生字词:
sīxiaol
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