小学三年级数学教学工作反思4.docxVIP

小学三年级数学教学工作反省（4） ◆您现在正在阅读的小学三年级数学教学工作反省（4）文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学三年级数学教学工作反省（4） 本册教材共有8个单元，其中《两位数乘一位数》、《两位数除以一位》是教学的重点，《年、月、日》、《长方形、正方形的周长》是教学的难点，为了突出重点，打破难点，我在教学中，力争做到了以下几点： 一、重视数学知识与学生生活实际的紧密联系，让学生体验到身边有数学，用数学能够解决生活中的实际问题。在教学中“解决问题”时，引导学生从现实生活中发现简单的数学识 题，如：让学生自己到商场买牛奶（批发或零售），让学生到校后向本组同学介绍牛奶（批发和零售）两种方法哪一种合 算，并介绍解决的方法，这就让学生体验到了学习数学的重要性，进而激发学生的兴趣。 二、重视引导学生自主探索，培养学生灵活运用数学知识的能力。 在教学中，我把学生作为学习的主体，给学生提供自主探索的时机，引导学生在察看、操作、猜测、推理、剖析和沟通的过程中去发现数学识题，理解数学识题，自己提出解决方案。如教学《长方形和正方形的周长》时，我就松手让学生经过度、算、找出长方形和正方形的周长，然后概括出求其 第1页/共4页 周长的公式，这让学生在自主探索中获取了数学知识。 三、重视估算数学，加强估算意识，培养估算能力，估算生活中运用宽泛，在教学中重视估算，通达实例加强估算的优