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小学三年级数学商末尾有零的除法的笔算除法教案 教学目标 使学生在较娴熟地掌握除数是一位数的笔算除法法例的基础上，学会正确计算商末尾有零的除法；掌握商末尾有零的两种情况的办理方法，做到理解其算理，掌握其算法． 2．培养学生迁移类推的能力和发现问题、解决问题的能力； 提高计算能力． 3．经过教学培养学生善于提问的科学意识和勇于探索的学 习精神． 教学重点 掌握商末尾有零的两种情况的办理方法，做到理解其算理， 掌握其算法． 教学难点 学会正确的简易写法格式，提高计算的正确率． 教学过程 一、复习铺垫： 1．口算下面各题． 903160830008 802210763003 2．说一说口算中横线上的题怎样想？ 二、创设问题情境 第1页/共5页 1．用4、0、8三个数字能组成哪些不同的三位数，比一比 看谁组成的多． 2．依次用3去除刚才组成的三位数408、804、480，引出例 11． 三、自主探索 1．出示例11：4803 1）学生独立试算，指名板书竖式。 2）学生质疑，提出计算中碰到的问题 3）指名汇报计算过程，解决学生计算中碰到的问题，确 定竖式的简易写法（竖式省略0-0这一步）． 4）教师强调简易写法的格式． 5）练习与反省： 2．出示例12：34246 学生独立试算，展示学生试做中出现的问题． 集中学生的问题，重点放在个位上写不写商、怎样写商上． 学生疏组议论提出的问题，得出解决