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PAGE 环境保护活动教案3篇 　　在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢？下面是为大家收集的环境保护活动教案3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 环境保护活动教案篇1 　　活动目标： 　　1.让幼儿知道树木对人体健康有着重要的作用。 　　2.进一步了解环境保护与健康的关系。 　　3.教育幼儿要爱护树木，从小确立“爱护环境，人人有责”的观点。 　　4.培养幼儿热爱大自然、热爱祖国美丽河山的情感，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。 　　活动一：环境布置 　　师生共同制作墙饰“美丽的大森林”，幼儿人人动手在许多棵“树上”贴树叶。森林里生活着许多小动物，人们也在美丽的大自然中快乐地生活着，通过墙饰内容，让幼儿更直观地知道森林、树木对动物及人体的密切关系，是人类的好朋友。 　　活动二：参观活动 　　1.参观幼儿园内的树木，边参观边介绍其名称，以及他们的作用。 　　2.参观街道、马路边的树木，让幼儿观察其特征并介绍他们的用途。“为什么路边的树木长得高又大？” 　　3.参观小花园内的树木，让幼儿知道树木的品种繁多及其功能和过冬方法。 　　活动三：常识活动 　　通过谈话、观看VCD等形式，介绍树木对人体的作用：①光合作用（遮挡阳光，给人们一片温馨的绿荫）；②药用（可制作药材）；③食用（有的果树生长水果给人们吃）；5对环境的影响（净化空气，释放氧气，绿化环境等）。并帮助幼儿记住3月12日是植树节，以及周围常见树木的名称。 　　活动四：语言活动 　　1.通过讲环保小故事《爱护小树苗》，让幼儿知道保护树木的方法。 　　2.通过诵读儿歌《绿》（附后）等，激发幼儿爱护树木，热爱祖国美丽河山的感情。 　　活动五：音乐活动 　　组织幼儿学唱《大树妈妈》这首歌，并采用歌舞表演的形式进一步激发幼儿爱护树木以及对祖国河山的热爱之情。 　　活动六：游戏“答小记者问” 　　幼儿当小记者，回家问问爸爸、妈妈有关树木方面的小知识，进一步加深幼儿对环保知识的印象。 　　1.你知道吗？树木对人体有哪些好处？ 　　2.植树节是几月几日？ 　　3.我们怎样爱护树木？ 　　4.你知道树有哪些用途吗？ 　　5.你认识哪些常绿树、哪些落叶树？ 　　6.树是怎样过冬的？ 　　活动七：社会实践活动“给树叶找妈妈” 　　带领幼儿到小花园内拾落叶，然后对照落叶看看是哪棵树上掉下来的，就算帮树叶找到了妈妈，巩固幼儿对树木特征的认识。 　　活动八：延伸活动“比一比，谁能干” 　　采用竞赛形式，让幼儿围绕大树念自己喜欢的儿歌，比一比谁念的最好听，评出优秀奖，可颁发小礼物。 环境保护活动教案篇2 　　活动目标： 　　1、初步让幼儿了解垃圾的产生和危害。 　　2、让幼儿懂得不乱扔垃圾，垃圾要放进垃圾桶。 　　活动准备： 　　1、各种环境的`图片若干张。 　　2、幼儿在生活中对垃圾的来源有了初步的了解。 　　3、实物投影仪。 　　活动过程： 　　一、谈话导入，激起幼儿对活动的兴趣。 　　1、（出示图片1）师：今天天气真好，老师要带小朋友一起到郊外游玩。瞧，你喜欢这儿吗？为什么？（老师鼓励幼儿大胆说出图片上优美的地方） 　　教师小结：这儿风景真优美，有山、有清清的河水、有草地、有花……真是一个游玩的好地方。 　　二、通过观看图片，感知环境的变化，了解垃圾的来源。 　　1、（出示图片2）教师：可是，小朋友，你们知道吗,最近这儿的变化可大了，你们看看什么地方发生了改变？为什么会变成了这样？（教师鼓励幼儿说出图中发生改变的地方，并引导幼儿说说都有些什么垃圾，这些垃圾是哪来的。） 　　2、组织幼儿讨论：生活中你看见过哪些地方有些什么垃圾？（引导幼儿从家庭中、马路上、公园等方面说说）。这些垃圾是这样产生的？ 　　三、从垃圾带来的环境变化，了解垃圾的危害。 　　1、出示相关图片，引导幼儿了解垃圾的危害： 　　图一：河面上漂满了生活垃圾，水脏了。 　　图二：草地上堆满了垃圾，苍蝇满天飞。 　　图三：垃圾腐烂，臭气熏天，行人路过捂住鼻子。 　　图四：幼儿园滑滑梯下，瓜果皮满地，小朋友滑到了 　　教师引导幼儿通过图片了解垃圾给我们带来的危害和不利。 　　2、教师小结：生活中的垃圾对我们的危害太大了，不仅使优美的环境遭到了破坏，还危害了我们的身体健康，给我们的生活带来不便。 　　师：那我们应该怎样做才能让我们周围的环境变得像以前那样美呢？ 　四、学做“环境小卫士”。 　　1、师：为了保护环境，当我们看到垃圾时应该怎么做呢？在生活学习中，有了垃圾又该怎么办呢？（鼓励幼儿自由说说，进一步了解不乱扔垃圾，有了垃圾应放进垃圾桶，增强环保意识。） 　　2、“小卫士”在行动 　　师：今天老师要请小朋友到室外学做环保小卫士，把垃圾送回家，现在我们出发吧！文章 环境保护