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备课人
学科
信息技术
上课时间
课 题
信息交换技术
教学目标
一、知识与技能了解数据交换技术的电路交换、报文交换、分组交换的工作原理,能进行不同的数据交换技术比较二、过程与方法使用数据交换技术的电路交换、报文交换、分组交换的工作原理解释生活中技术问题,培养学生探究能力,合作能力、观察能力。三、情感态度与价值观通过体验、感悟电路交换、报文交换、分组交换的工作原理的学习过程,体验技术发展的过程和思维,体验突破技术,改造技术、创新技术的成就感。
教学重点
电路交换、报文交换、分组交换三者的特点与区别
教学难点
信息交换技术是如何突破报文交换技术网络延时的弱点,提高网络数据的传输速度
教学准备
教学过程
备 注
一、导入上一节我们学习了数据的传输过程,知道数据在网络中传输是以分层协议管理协作的基础上进行的,知道数据从一台计算机发送到远程网络.上的另一台计算机,原始数据经过层层网络协议的到封装成数据包,放到发送端口做好发送的准备,而另一台计算机接?收端将接收到的数据逆向地将接收到的数据层层按协议恢复到原发送的状态。但是发送端的数据放到网络发送端口后在网络,上又是如何传输的呢?这将是我们这节课要学习的内容一-数据交换技术。数据交换技术包含了电路交换技术、报文交换技术、分组交换技术。
二、新授我们都从电影中看到过战争年代的老式(手摇式呼叫人工连
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