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小学语文老师工作反思从工作中感悟让自
己快速成长
从事教育整整十年了,从 06 年毕业到 15 年这九年中我 一直担任低年级的班主任,现在我担任着语文组的教研活动, 衷心的来说,在当班主任的时间里,除了按时完成学校语文组的教研任务和各项活动以外,我一心扑在了我所教的班级中,以管理好班级、教好我所任的学科为主,很少去关注我自身的成长。但自从担任语文教研组组长以后,我没有了自信,一方面觉得自己力不从心;另一方面是担心自身的语文素养、知识及理念跟不上语文组的发展,这也是做主要的原因,所以我推脱过、逃避过,可是最终的结果还是我不得不干。怎么办?面对着教研组、教师专业的技能及领导的压力, 面对着交材料时知识的匮乏,我到底该怎么办呢?只有走一步,说一步了。后来我通过与语文组所有成员的合作,发现所有的成员都是很配合学校的语文工作的,虽然说,有时在活动中我的处理的不好,老师会直言不讳,真是忠言逆耳呀! 忠言虽说难听,但利与弊呀!为我今后的工作奠定了基础。但自身的素养还需要靠自己努力。让我不得不为自己今后的工作考虑,要想今后的工作得心应手、要想语文组在现有的基础上有所突破,首先我要先成长起来。那就利用暑假的假期生活让自己有所成长吧!
一、在阅读中改变理念
阅读是一种理解,领悟,吸收,鉴赏,评价和探究文章 的思维过程。所以我把阅读放在首当其冲的第一位,想让孩 子、老师喜欢上阅读,就要去感染他们,给他们创造读书的 氛围。那么作为语文组的一个引导者,首先就要爱上阅读。 在暑假中,我会利用好假期生活,让自己快速成长。做到多 读书、多积累、多反思,改变以往陈旧的教育理念。
二、从基本功入手,让生活充实起来
教师的基本功就如学生的作业一样,是教师课堂中的作 业,也是教师课堂中精彩之处的展现,更是教师业务水平、 自身素养的展示。所以在假期中合理的安排时间,不仅可以 让自己的生活充实起来,更可以提高自身,何乐而不为呢? 在假期中或许有些教师以外出游历为主,增强自己的见
识;或许以足不出户,方知窗外事的方式来充实自己;更或 许以外出学习、培训来充实自己。不管用什么样的方式,只 要有收获,这个假期就过得有意义。
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