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- 2022-06-27 发布于上海
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二年级下册教材分析之知识点渔沙坦小学罗婷一、拼音 1、继续复习、巩固汉语拼音,借助拼音识字、正音2 、熟练使用音序查字法。例1、假如你不会写“xī盖”的“xī”字,应选择()查字法,先查大写字母(),再查音节()。二、识字:(形近字、多音字、同音字)1、会认 400 个字,会写 300 个字。2 、能主动了解会认字的意思。3 、能较熟练地使用部首查字法。4 、理解相同汉字在不同的语境中所表达的意思不同。5 、掌握汉字的间架结构(特别是左右、上下、半包围结构)。6 、注意关键笔画的位置和写法。7 、自觉积累、运用生字。(能按照汉字的构字规律分类记忆生字;在组词、造句、写话中运用。)例 1、选字填空(同音字、形近字)提题朗志万给小朋友()出了一个很奇怪的问()。慢漫水从杯子里()出来了。小刚跑得快,小明跑得()例2、读一读,说一说带点字在下面的句子中是什么意思。(1)离离原上草,一岁一枯荣。(2)我家离学校不远。例 3、给下面带点的词选择正确的解释,把序号填在括号里。(1)日照香炉生紫烟()A 产生,发生 B 活着 C 出生(2)疑是银河落九天。()A 不相信 B 怀疑 C 不明白例 4、你发现下面的每组字有什么秘密?(1)双朋羽林(2) 品晶众磊我发现第 1 组字的秘密是我发现第 2 组字的秘密是三、词语:1、能联系上下文理解课文中词语的意思。2 、能一字组多词。3 、能准确找出本册
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