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- 2022-06-28 发布于浙江
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二年级下册数学教案第 4课时练习课人教新课标
第 4 课时 练习课
【教学内容】
教材第 50~52 页练习十一相关内容。
【教学目的】
1.知识与技艺:掌握两级混合运算的运算顺序,并可以停止正确运算两步
计算运用题练习题。
2.进程与方法:经过情境了解乘加的运算顺序,经过知识迁移运用到除加
或除减混合运算,学会解答效果。
3.情感态度与价值观:培育良好的学习习气和数学的看法。
【教学重难点】
掌握含有两级的两步计算方法,并能正确计算。学会用混合运算的运算顺序
解答效果。
【教具、学具预备】
投影仪、惯例学具。
【教学进程】
一、知识回忆
说话:同窗们,我们曾经学会了复杂的混合运算,请依据所学的知识,回答
下面的效果。
1.在没有括号的四那么混合运算中要先算〔 〕,再算〔 〕;假设
算式中只要加法和减法,或只要乘法和除法,运算顺序是〔 〕;假
设算式中有括号的要先算〔
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