《人体工程学》课程教学大纲.docVIP

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  • 2022-06-28 发布于江苏
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《人体工程学》课程教学大纲 《人体工程学》课程教学大纲 课程编号适用专业:装饰艺术设计 总学时数:30学时 其中:理论讲授学时:28学时 实践学时:2学时 课程设计(大型作业等):0周 一、课程性质、目的和任务 性质:《人体工程学》是装饰艺术设计专业的一门必修专业课程。人体工程学是以心理学、生理学、人体测量等学科为基础,研究如何使人—设施—环境系统的设计符合人的身体结构和生理心理特点,以实现人、设施、环境之间的最佳匹配,使处于不同环境条件下的人能有效地、安全地、健康和舒适地进行工作与生活的学科。 任务:培养学生树立一种科学态度,达到人—设施—环境的相互结合;为设计中考虑“人的因素”提供人体尺度参数,为设计中“物”的功能合理性提供科学依据,为设计中考虑“环境因素”提供设计准则,为进行人—设施—环境系统提供理论依据。通过设计使得在工作、生活及休闲环境中提高工作效率,确保人的健康,安全和舒适等问题,使设计真正服务于人。 目标: 1.知识目标 了解人体家具、准人体家具、建筑家具等尺寸要求,结合百分点原理,形成良好的尺寸意识,并通过适当的实践加以巩固深化。掌握有关的环境知识及尺寸的运用原理。 2.能力目标 培养学生的创造性设计思维和尺寸设计能力,具有环境尺寸分析与设计能力。在适应生理、心理需求的条件下,具有符合尺寸、材料、温湿等诸多设计的分析能力。 (1)心理现象与行为

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